Coedición internacional inglésCoedición internacional chino

Coedición internacional portuguésCoedición internacional Iberoamericana

 

Coedición internacional en inglés

Coeditores

Dr. Mark Gant

Dr. Mark Gant, Universidad de Chester (Reino Unido).

Profesor de español en la Universidad de Chester, Mark es también el Director del Programa de español. Tiene un BA (Hons), es doctor por la Universidad de Exeter y postgraduado en Educación Superior por la Universidad de Liverpool. Antes de trabajar en Chester, Mark enseñó en el Departamento de español y en el Centro de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Exeter e inglés en el CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid). Mark es miembro de la Academia de Educación Superior.

Dra. Carmen Herrero

Dra. Carmen Herrero, Universidad Metropolitana de Manchester (Reino Unido).

Directora de la sección de Español y Directora de FLAME (Centro de investigación de películas, idiomas y medios de comunicación en educación). Carmen es Filóloga Hispánica BA (Hons), Filológa inglesa BA (Hons) y doctora por la Universidad de Valladolid (España). Trabajó durante seis años en la enseñanza del español como lengua extranjera en las universidades de Valladolid, Edimburgo y Ulster

Dr. Jairo Lugo-Ocando

Dr. Jairo Lugo-Ocando, Universidad de Leeds (Reino Unido).

Profesor titular de la Universidad de Leeds. En 2009 fue nombrado investigador visitante en la Universidad Nacional de Singapur. Ha sido profesor visitante en los medios de comunicación internacional, especialización promoción y comunicación en la escuela de internacional y relaciones públicas en la Universidad de Columbia en Nueva York, EEUU y desde 2010 es profesor visitante del doctorado en comunicación de la Universidad de Málaga y de la Universidad Rovira i Virgili ambas en España.

Dra. M. Soledad Ramírez-Montoya

Dra. M. Soledad Ramírez-Montoya, Tecnológico de Monterrey (México).

Directora de posgrado y educación continua e investigadora titular de la Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey (México). Directora de la Cátedra UNESCO: “Movimiento educativo abierto para América Latina”, directora de la oficina del International Council for Open of Distance Education (ICDE): OER Latin America, investigadora principal en la Red Strengthening Information Society Research Capacity Alliance (SIRCA) y coordinadora del grupo de investigación e innovación en Educación (GIIE) del Tecnológico de Monterrey.

Coeditores adjuntos

Dª Carmen Usategui

Dª Carmen Usategui, Universidad de Chester (Reino Unido).

Profesora de español en el Departamento de Lenguas Modernas de Chester. Carmen es licenciada por la Universidad de Navarra y MA y Post Diplomada en Educación por la Universidad de Central Lancashire (UCLAN). Antes de trabajar en Chester, era profesora de español en UCLAN. Carmen es miembro de la Academia de Educación Superior.

D. Richard Wilson

D. Richard Wilson, Universidad de Chester (Reino Unido).

Profesor de inglés para fines académicos y Coordinador de ESOL. Richard es Licenciado en Historia Económica por la UEA, Norwich y tiene una maestría en Tecnología Educativa y TESOL de Manchester. También tiene el Diploma en TEFL y ha enseñado Inglés en todos los niveles de Educación Continua, Educación Superior y en el sector privado, incluyendo muchos años de gestión de escuelas de verano en lengua inglesa.

Dª Marta Marquez-Fernandez

Dª Marta Marquez-Fernandez, Universidad de Chester (Reino Unido).

Profesora de español en la Universidad de Chester, Marta es licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada, tiene un máster en Traducción Médico-Sanitaria por la Universidad de Jaume I y un postgraduado en Educación Superior por la Universidad de Chester. Marta es miembro de la Academia de Educación Superior. Sus intereses principales de investigación son las emociones en la formación de profesores y el aprendizaje de los alumnos en Educación Superior.

Dª Stephanie Aldred

Dª Stephanie Aldred, Universidad Metropolitana de Manchester (Reino Unido).

Profesora de Lingüística Aplicada de la Universidad Metropolitana de Manchester, Stephanie dirige la sección de enseñanza de idioma de inglés (English for Speakers of Other Languages). Sus intereses principales de investigación son el proceso de aprendizaje y lo que lo puede dificultar, particularmente en idiomas y lingüística.

D. Hamish Binns

D. Hamish Binns, Saint Louis University, Madrid Campus (España).

Máster y licenciado en Ciencias Humanas por la Universidad de Oxford. Especialista en Inglés como segundo lengua, en composición musical, armonía y fusión étnica RhythDª. Director de la “Operación Inglés campamento de verano” en Villafranca de los Barros. Coordinador del Programa de Enseñanza del Inglés como Segundas Lenguas. Coordinador del Programa de Enseñanza del Inglés en Etiopía.

Dr. Karl McLaughlin

Dr. Karl McLaughlin, Universidad Metropolitana de Manchester (Reino Unido).

Profesor titular de Español en la Manchester Metropolitan University (Inglaterra). Especialista en Traducción e Interpretación, asignaturas que ha impartido como docente en distintas universidades del Reino Unido y España, entre ellas Leeds, Bradford y La Laguna, además de en otros países europeos como profesor visitante. Licenciado en filología hispano-francesa por la Queen’s University de Belfast, realizó su doctorado en Literatura Española en la Universidad de Bradford. Durante más de 25 años ha compaginado su labor docente con el periodismo en medios ingleses y españoles, y con su trabajo como intérprete y traductor freelance, sobre todo para organismos internacionales.

Dra. Christine Sagar

Dra. Christine Sagar, Universidad de Alicante (España).

Licenciada en Idiomas Extranjeros Aplicados de la Universidad de la Sorbona-Paris IV, Máster Oficial en Educación Secundaria con especialización Enseñanza del Inglés y Doctora en las TICs aplicadas a la enseñanza del inglés de la Universidad de Alicante. Profesora de inglés de negocios y miembro del grupo de investigación EDUTEC de la Universidad de Alicante. Investiga sistemas de aprendizaje en línea y en red del inglés internacional.

Entidades Coeditoras:

Chester University    MMU    

Coedición portugués

Coeditora internacional

Dra. Vânia L.Q. Carneiro

Dra. Vânia L.Q. Carneiro, Universidad de Brasilia (Brasil).

Profesora de Postgrado en el área de Educación, Tecnología y Comunicación de la Universidad de Brasilia (UNB). Doctora en Educación por la Universidad de São Paulo (USP ). Posdoctora en Comunicación (Sevilla). Líder del Grupo de Investigación Educamídia (UNB / CNPq).

Consejo de traductores

Dª Magali de Lourdes Pedro

Dª Magali de Lourdes Pedro, Universidad de Brasilia (Brasil).

Profesora de Traducción del Curso de Letras de la Universidad de Brasilia , Brasil . Traductora - intérprete jurada . Máster en Traducción por la Universidad de São Paulo. Máster en Lingüística Aplicada por la Universidad de Brasilia. Licenciada en Letras.

Dª Christiane Moises Martins

Dª Christiane Moises Martins, Universidad de Brasilia (Brasil).

Profesora Titular del Instituto Rio Branco (Ministério de Relaciones Exteriores de Brasil y Profesora de Portugués como Lengua Extranjera de la Universidad de Brasilia. Doctoranda en Educación, Tecnologías y Comunicación - ETEC en la Universidad de Brasilia. Máster en Lingüística Aplicada.

Consejo científico

Dr. Ismar de Oliveira Soares

Dr. Ismar de Oliveira Soares, Universidad de São Paulo (Brasil).

Profesor de la USP. Coordina la NCE - Centro de Comunicación y Educación y un grado en Educomunicación USP. Autor de "Edu-comunicación, concepto, profesional, la aplicación" (Paulista, 2011). Presidente de ABPEducom - Asociación Brasileña de Investigadores y profesionales de Educomunicación.

Dr. Adilson Vaz Cabral Filho

Dr. Adilson Vaz Cabral Filho, Universidad Federal Fluminense (Brasil).

Profesor del Programa de Postgrado en Medios y Cotidiano de la Universidad Federal Fluminense - UFF . Coordinador de EMERGE - Centro de Investigación y Producción en Comunicación y emergencia . Presidente de ULEPICC Brasil. Posdoctorado en Comunicación por la Universidad Carlos III de Madrid. Doctor y Máster en Comunicación Social.

Dra. Gabriela Borges

Dra. Gabriela Borges, Universidad Federal de Juiz de Fora (Brasil).

Profesora de la Facultad de Comunicación de la Universidad Federal de Juiz de Fora. Posdoctorado en Comunicación en la Universidad de Algarve . Doctora en Comunicación y Semiótica por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo , con estancias en la UAB y en el Trinity College de Dublín.

Dra. Maria das Graças Targino

Dra. Maria das Graças Targino, Universidad Federal de Paraiba (Brasil).

Profesora de Posgrado en Ciencias de la Información en la Universidad Federal de Paraíba y Coordinadora de Posgrado en la Universidad Federal de Piauí. Posdoctora por la Universidad de Salamanca. Doctora en Ciencias de la Información. Periodista, escritora y columnista.

Dra. Monica Fantin

Dra. Monica Fantin, Universidad Federal de Santa Catalina (Brasil).

Profesora del Departamento de Metodología de la Enseñanza y del Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Federal de Santa Catarina. Doctora en Educación (UFSC), con estancias en la UCSC, Milán. Coordinadora del Grupo de Investigación NICA (UFSC /CNPq).

Dra. Martha Prata Linhares

Dra. Martha Prata Linhares, Universidad Federal del Triángulo Minero (Brasil).

Profesora de la Universidad Federal de Triangulo Mineiro (UFTM). Coordinadora y docente permanente del Programa de Postgrado en Educación (PPGE / UFTM). Profesora e investigadora en el Centro de Educación a Distancia y Aprendizaje con Tecnología (CEAD / UFTM).

Equipo de divulgación

Dª Ariane Abrunhosa da Silva

Dª Ariane Abrunhosa da Silva, Universidad de Brasilia (Brasil).

Doctoranda en Educación por la Universidad de Brasília. Máster en Turismo. Especialista em Estado y Sociedad Civil. Licenciada en Comunicación / Periodismo y Educación Artística. Profesora del Departamento de Educación de Distrito Federal, Brasil.

Dª Lilian Vieira da Rocha Ribeiro

Dª Lilian Vieira da Rocha Ribeiro, Universidad de Huelva (España).

Doctoranda en el Programa de Doctorado Interuniversitario en Comunicación de las Universidades de Sevilla, Málaga, Huelva y Cádiz. Licenciada en Letras. Máster en Lingüística Aplicada (UNB). Consultora en IBr Tec (Instituto Brasil de Tecnología).

Dª Adriana Moura

Dª Adriana Moura, Universidad de Brasilia (Brasil).

Máster en el área de Educación, Tecnología y Comunicación de la Universidad de Brasilia (UNB). Licenciada en Letras (UCB/ Brasilia).

D. Welinton Baxto

D. Welinton Baxto, Universidad de Brasilia (Brasil).

Doctorando en Educación, Tecnologías y Comunicación - ETEC en la Universidad de Brasilia, con estancias internacionales. Máster em Educación y Especialista en Educación a Distancia.. Técnico en Educación en el Ministerio de Educación de Brasil.

Community manager

Dª Noeli Batista dos Santos

Dª Noeli Batista dos Santos, Universidad Federal de Goiás (Brasil).

Doctoranda en Educación / Universidad de Brasilia (Brasil) y Media –Arte Digital / UAB- UAlg (Portugal). Máster en Arte y Cultura Visual. Profesora en la Escuela de Artes Visuales de la Universidad Federal de Goiás. Miembro del grupo de investigación Educamídia.

Entidades Coeditoras:

UNB

Coedición internacional en chino

Coeditor internacional

Dr. Yuechuan Ke (柯粤川)

Dr. Yuechuan Ke (柯粤川), Universidad del Sur de California (EE.UU.).

Afincado en los Estados Unidos, el director de cine y productor de medios, Yuechuan Ke es también un investigador activo e independiente interesado en los estudios cognitivos sobre las imágenes en movimiento, así como en las nuevas tecnologías y aplicaciones en la cambiante industria cinematográfica y de nuevos medios. Es un defensor dedicado al intercambio de la academia, particularmente entre China y un mundo más amplio de diversidad, a través de la comunicación de calidad en lugar de la difusión unidireccional. YueChuan Ke es ponente en varios institutos académicos en China.

Coeditora asociada internacional

Dra. Alice Y. L. Lee (李月蓮)

Dra. Alice Y. L. Lee (李月蓮), Universidad Baptista de Hong Kong (China).

La Dra. Alice Y. L. Lee es el Directora del Departamento de Periodismo, de la Universidad Baptista de Hong Kong. Sus intereses de investigación incluyen la educación para los medios, los medios de comunicación en línea, los medios de comunicación y la alfabetización informacional (MIL) y Generación Net. Es la Vicepresidenta de la Asociación de Educación en Medios de Hong Kong y Directora asociada de Media Literacy Research Foundation, y miembro del Comité Académico de la asociación china de Radio y Televisión.

Entidades Coeditoras:

USC   HKBU

Coedición internacional Iberoamericana

Coeditor internacional

Dr. Hernán Antonio Yaguana Romero

Dr. Hernán Antonio Yaguana Romero, Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador).

Doctor en Comunicación y Periodismo por la Universidad Santiago de Compostela - España. Diploma de Estudios Avanzados en "Comunicación y Periodismo" Universidad Santiago de Compostela - España. Licenciado en "Comunicación Social" Universidad Técnica Particular de Loja - Ecuador. Docente universitario (Universidad Técnica Particular de Loja). Las líneas de investigación: Narrativas audiovisuales, comunicación para el desarrollo, espacio público y políticas de comunicación.

Consejo científico

Dr. Marialva Barbosa

Dr. Marialva Barbosa, Intercom (Brasil).

Profesor de la Facultad de Comunicación de la Universidad Federal de Río de Janeiro y el Programa de Post Graduación en Comunicación de la UFRJ. Doctor en Historia. Presidente de Intercom - Sociedad de Estudios Interdisciplinarios de Comunicación. Investigador del CNPq 1D.

D. Juan Fernando Muñoz Uribe

D. Juan Fernando Muñoz Uribe, Felafacs (Colombia).

Comunicador Social – Periodista y especialista en Gerencia de la Comunicación Organizacional de la Universidad Pontificia Bolivariana. Profesor titular de la Universidad Pontificia Bolivariana. Actualmente es el presidente de la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS). Con experiencia docente y profesional de 22 años en las área de radio, televisión, periodismo, comunicación organizacional, expresión oral, corporal y escrita, corrección idiomática, entre otros temas.

Dra. Delia Crovi

Dra. Delia Crovi, Universidad Nacional Autónoma de México (México).

Profesora de tiempo completo, titular C, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional Autónoma de México. Investigadora Nacional Nivel 3, Sistema Nacional de Investigadores, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, México. Presidenta de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC).

Dra. Ursula Freundt Thurne

Dra. Ursula Freundt Thurne, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (Perú).

Decana de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Miembro Académico del Consejo de Acreditación Latinoamericano en la Educación en Periodismo (CLAEP), programa administrado por la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP), ex Vocal del Tribunal de Ética (1998-2016) del Consejo de la Prensa Peruana, Miembro del Comité de Premios de los Premios Nacionales del Periodismo, Lima, Perú. Es Doctora en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Politécnica de Cataluña, Barcelona, España.

Dra. Iluska Coutinho

Dra. Iluska Coutinho, Intercom (Brasil).

Profesor de la Facultad de Comunicación de la Universidad Federal de Juiz de Fora y el Programa de Post Graduación en Comunicación de la UFRJ. Doctor en Historia. Director Científico de Intercom - Sociedad de Estudios Interdisciplinarios de Comunicación. Investigador del CNPq 2.

Dr. Gabriel Kaplun

Dr. Gabriel Kaplun, Alaic (Uruguay).

Comunicador, Magíster en Educación y Doctor en Estudios Culturales; Profesor Titular de la Facultad de Información y Comunicación de la Universidad de la República, integrante del Sistema Nacional de Investigadores de Uruguay.

D. Juan David Suarez Vera

D. Juan David Suarez Vera, Felafacs (Colombia).

Trabajador Social, Universidad Pontificia Bolivariana. Comunicador Social – Periodista, Universidad Pontificia Bolivariana. Especialista en Gerencia de Proyectos, Institución Universitaria Esumer. Magíster en Educación y Desarrollo Humano, CINDE – Universidad de Manizales. Actualmente me desempeño como Coordinador Académico de la Maestría en Comunicación Organizacional y como Docente Interno del Área de Gestión de la Comunicación en la Facultad de Comunicación Social – Periodismo de la Universidad Pontificia Bolivariana.

Equipo de divulgación

Dª Mayra Paola Gonzales

Dª Mayra Paola Gonzales, Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador).

Máster en Investigación en Comunicación, Universidad de Navarra (UNAV) España. Estudiante de Doctorado de Comunicación e información Contemporánea de la Universidad Santiago de Compostela (USC) España. Jefe de Sección del Departamento de Comunicación de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL). Docente-Investigador de la UTPL. Línea de investigación: Comunicación y Tecnologías.

Entidades Coeditoras:

UTPL   Intercom   Felafacs   Alaic

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