Keywords
Abstract
References
MORALES, M.; TARIFA, A. y GARCÍA, E. (1990): «La utilización de la prensa como recurso metodológico-didáctico en la enseñanza de la Historia», en Actas del X Coloquio metodológico- didáctico. Sevilla, Hespérides.
RAMOS, M.O. (1993): La importancia de lo cualitativo en historia. Fuentes orales y vida cotidiana. La voz del silencio. Madrid, Colección Laya, 11
RINCÓN, M.A. (1995): «El vídeo en la historia de España. Un caso práctico: El Cid», en FERIA, A. (Coord.): Educación y televisión. Sevilla, Grupo Pedagógico Andaluz «Prensa y Educación».
RODRÍGUEZ, F. y VERA, A.L. (1995): «Historia oral: la Guerra Civil española. (Una versión según las vivencias de los familiares de nuestros alumnos)». Jerez de la Frontera, Hespérides.
VERA, A.L. y VALERO, M.P. (1994): «La utilización de la prensa como recurso didáctico en Geografía», en Comunicar, 3.
VERA, A.L. y VALERO, M.P. (1996): «La ubicación del cómic en la clase de Historia», en Actas de las Terceras Jornadas de Comunicación Social. Sevilla, Grupo Pedagógico Andaluz «Prensa y Educación».
Fundref
This work has no financial support
Technical information
Metrics
Metrics of this article
Views: 29308
Abstract readings: 26481
PDF downloads: 2827
Full metrics of Comunicar 11
Views: 961279
Abstract readings: 832422
PDF downloads: 128857
Cited by
Cites in Web of Science
Currently there are no citations to this document
Cites in Scopus
Currently there are no citations to this document
Cites in Google Scholar
Currently there are no citations to this document
Alternative metrics
How to cite
Valero-Palomo, M., & Vera-Aranda, . (1998). Medios de comunicación en clase de geografía e historia. Comunicar, 11, 130-136. https://doi.org/10.3916/C11-1998-21