Francisco-Andrés García-Martínez, Granada (Испания)

https://doi.org/10.3916/C13-1999-31

Ключевые слова

Резюме

Ссылки

BARTOLOMÉ, A.R (1995): «Algunos modelos de Enseñanza para los nuevos canales», en CABERO, J. y MARTÍNEZ, F. (Eds.): Nuevos canales de comunicación en la enseñanza. Madrid, Centro de Estudios Ramón Areces.

Link Google Scholar

CABERO, J. y MARTÍNEZ, F. (1995): Nuevos canales de comunicación en la enseñanza.Madrid, Centro de Estudios Ramón Areces.

Link Google Scholar

COLOMER, M. (1997): «Cada día más presente», en Cuadernos de Pedagogía, 258; 59-62.

Link Google Scholar

GARCÍA MARTÍNEZ, F.A. y ORTEGA, J.A. (1997): «Los sistemas de comunicación digital por radio y sus posibles implicaciones en la organización de centros educativos rurales », en LORENZO, M.; SALVADOR, F. y ORTEGA, J.A. (Coords.): Organización y dirección de instituciones educativas. Granada, Grupo de Investigación en Comunicación Educativa; 443-456

Link Google Scholar

LÁZARO CARRETER, F. (1995): Lengua española. Madrid, Anaya.

Link Google Scholar

MARTÍNEZ, F. (1995). «Los nuevos canales de la comunicación en la enseñanza». en CABERO, J. y MARTÍNEZ, F. (Eds.): Nuevos canales de comunicación en la enseñanza. Madrid, Centro de Estudios Ramón Areces.

Link Google Scholar

NEGROPONTE, N. (1995): El mundo digital. Barcelona, BSA.

Link Google Scholar

PIÑERO, A. y VIVES, N. (1997): «La comunicación global », en Cuadernos de Pedagogía, 258; 54-58.

Link Google Scholar

VARIOS (1997): «Fernando Savater. La razón optimista», en Cuadernos de Pedagogía, 262; 8-16.

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 26112

Ознакомление с аннотациями: 22732

загрузки PDF-файлов: 3380

Полные метрики 13

Просмотров: 1044149

Ознакомление с аннотациями: 904784

загрузки PDF-файлов: 139365

Цитируется