Ключевые слова

Резюме

Ссылки

CASTELLS, M. (1997): La Era de la Información: Economía, sociedad y cultura, Vol. 1: La Sociedad Red. Madrid, Alianza.

Link Google Scholar

DELORS, J. y OTROS (1996): Los cuatro pilares de la educación / Educación para toda la Vida, en La educación encierra un tesoro. Madrid, UNESCO/Santillana.

Link Google Scholar

FUNDACIÓN SANTILLANA (1991): La Educación no formal, una prioridad de futuro. Documentos de un Debate. Madrid, Santillana.

Link Google Scholar

MARTÍNEZ PEINADO, J. y VIDAL, J. (Coords.) (1995): Economía mundial. Madrid, Mc Graw Hill.

Link Google Scholar

NEGROPONTE, N. (1995): El Mundo digital. Barcelona, Ediciones B.

Link Google Scholar

PEREDO POMBO, J.M. (1999): Opinión pública y desarrollo. Madrid, Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación.

Link Google Scholar

PNUD (1995 y 2000): Informe de Desarrollo Humano.

Link Google Scholar

SARRAMONA, J. (1982): La educación no formal. Barcelona, CEAC.

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 22905

Ознакомление с аннотациями: 19682

загрузки PDF-файлов: 3223

Полные метрики 16

Просмотров: 760604

Ознакомление с аннотациями: 665154

загрузки PDF-файлов: 95450

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Paseta, M. (2001). Ni globalizados ni globalizadores: las nuevas tecnologías como herramientas para el desarrollo. Comunicar, 16, 13-23. https://doi.org/10.3916/C16-2001-04

Доля

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul United Kingdom

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X