Ключевые слова
Media, education, radio, interactive learning, socialization, infancia
Резюме
The author considers all the media we work with at school are very stimulating for children. She thinks radio can be the best choice among them due to its interactivity which stimulates children to participate avoiding their pasivity. Also, this paper put for ward that media at school help youngsters to learn new social ways of life.
Ссылки
ARENAS, A. (1997): «Cómo llevar la radio a la escuela», en Guía didáctica del Mural Prensa-Escuela, 13. Huelva, Grupo Comunicar.
AUSTIN, J.L. (1982): Cómo hacer cosas con palabras. Barcelona, Paidós.
COLECTIVO DE PROFESORES ONDA ESCOLAR (2000): «Educación y medios de comunicación», en Andalucía Educativa, 21, 24-25. Sevilla, Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
JUBERA, J.R. (1991): «Medios de comunicación», en Núcleo temático de Educación de Adultos, 9. Sevilla, Consejería de Educación.
MARTÍN BARBERO, J. (1987): De los medios a las mediaciones. México, Gustavo Gili.
RODRÍGUEZ MATEOS, D. (1995): «La radio como instrumento didáctico aplicado a la educación de adultos», en Educación y televisión. Sevilla, Grupo Comunicar; 117-121.
VARIOS (1994): «Imágenes y sonidos en el aula», en Comunicar 3. Huelva, Grupo Comunicar.
VARIOS (2000): «La radiodifusión», en Materiales curriculares de ESO. Sevilla, Profesionales de Radio Nueva Castilleja.
VELASCO, H.; GARCÍA CASTAÑO, F.J. y DÍAZ DE RADA, A. (1993): Lecturas de Antropología para educadores.Madrid, Trotta.
WITTGENSTEIN, L. (1953/1988): Investigaciones filosóficas. Barcelona, Crítica.
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 27890
Ознакомление с аннотациями: 24726
загрузки PDF-файлов: 3164
Полные метрики 17
Просмотров: 919880
Ознакомление с аннотациями: 802175
загрузки PDF-файлов: 117705
Цитируется
Цитаты в Web of Science
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Альтернативные метрики
Как процитировать
Rodríguez-Mateos, D. (2001). Radioescuela, una apasionante aventura de comunicación y educación. Comunicar, 17, 144-147. https://doi.org/10.3916/C17-2001-22