Palavras chave

Art, advertising, media competence, critical consumer, critical analysis, newcoming learning

Resumo

This paper shows how to use advertising as a resource to study History of Art, including further possibilities given by new tecnologies. After a reflection on it, the au thor gives us an easy proposal to analyse an advertising image through History of Art.

Referências

APARICI, R. (Coord.) (1993) : La revolución de los medios audiovisuales. Madrid, La Torre.

Link Google Scholar

FERRÉS, J. (2000): «Cómo ver la publicidad», en Cuadernos de Pedagogía, 279; 65-68.

Link Google Scholar

FRANCASTEL. P. (1984): Sociología del Arte. Madrid, Alianza.

Link Google Scholar

FURONES, M.A. (1984): El mundo de la publicidad. Barcelona, Salvat.

Link Google Scholar

PLANELLA, M. (1999): «La publicidad y la proyección de los deseos», en Cuadernos de Pedagogía, 285; 50-54.

Link Google Scholar

Fundref

Este trabalho não tem nenhum apoio financeiro

Crossmark

Technical information

Métricas

Métricas deste artigo

Vistas: 24768

Leituras dos resumos: 21169

Descargas em PDF: 3599

Métricas completas do Comunicar 17

Vistas: 920972

Leituras dos resumos: 803233

Descargas em PDF: 117739

Citado por

Citas em Web of Science

Actualmente não há citações a este documento

Citas em Scopus

Actualmente não há citações a este documento

Citas em Google Scholar

Actualmente não há citações a este documento

Baixar

Métricas alternativas

Como citar

Cruz-García, R. (2001). Cómo enseñar arte a través de los medios. Comunicar, 17, 166-169. https://doi.org/10.3916/C17-2001-26

Compartilhar

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul United Kingdom

Administração

Redação

Creative Commons

Este site usa cookies para obter dados estatísticos sobre a navegação de seus usuários. Se você continuar navegando, consideramos que você aceita seu uso. +info X