Ключевые слова

Media, television, violence, childhood, education, education for tolerance

Резюме

The reflection on the possible effects that television violence may have on children watching it is a commonplace in scientific literacy about media education. The author of this paper analyzes some television programmes and comes to the conclusion that it is necessary to provide a critical vision about what television is and means in our societies avoiding prejudices or fears but with responsability and formation.

Ссылки

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 24123

Ознакомление с аннотациями: 20798

загрузки PDF-файлов: 3325

Полные метрики 17

Просмотров: 917462

Ознакомление с аннотациями: 799879

загрузки PDF-файлов: 117583

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Posada-Álvarez, A. (2001). Apuntes sobre la violencia en los programas de televisión. Comunicar, 17, 170-175. https://doi.org/10.3916/C17-2001-27

Доля

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul United Kingdom

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X