Ключевые слова
Training, education for freedom, mass media, responsability, manipulation, curriculum, comprehensive training
Резюме
The need for an educational system that fosters freedom and the use of communication media as important elements of students´education makes it necessary to recognize the similiarities between academic studies and the experience in the media working, which should be shown in the academic curriculum in the most efective way, which is to say, to make students builders of today´s society.
Ссылки
CAMPUZANO, A. (1995): «Televisión y currículo», en Cuadernos de Pedagogía, 141; 28-30.
CLEMENTE, M.; URRA, J. y VIDAL, M.A. (2000): Televisión: impacto en la infancia. Madrid, Siglo XXI.
FERRÉS, J. (2000): Per una didáctica del vídeo. Barcelona. Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
GARCÍA MATILLA, A. (1999): «Escuela, televisión y valores democráticos », en Comunicar, 13; 107-110.
GONZÁLEZ LUCINI, F. (1994): Temas transversales y educación en valores. Madrid, Alauda.
GONZÁLEZ LUCINI, F. (1994): «El gran reto de la transversalidad: una educación en valores», en Acción Educativa, 83; 10-13.
LÓPEZ CUBINO, R. (1997): La prensa en la escuela. Madrid, Escuela Española.
MASTERMAN, L. (1993): La enseñanza de los medios de comunicación. Madrid, De la Torre.
PÉREZ TORNERO, J.M. (Coord.) (2000): Comunicación y educación en la sociedad de la información. Barcelona, Paidós.
RODRÍGUEZ LUINI, N. y DORFSMAN, M.I. (1999): «Convivencia, ¿saberes para la escuela o saberes para la vida?», en Novedades educativas, 97; 58-59.
YUS, R. (1997): Hacia una educación global desde la transversalidad. Madrid, Anaya.
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 31198
Ознакомление с аннотациями: 24603
загрузки PDF-файлов: 6595
Полные метрики 22
Просмотров: 791108
Ознакомление с аннотациями: 669696
загрузки PDF-файлов: 121412
Цитируется
Цитаты в Web of Science
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Альтернативные метрики
Как процитировать
Martínez-Fresneda-Osorio, H. (2004). The influence of mass media in the student´s education. [La influencia de los medios de comunicación en el proceso de aprendizaje]. Comunicar, 22, 183-188. https://doi.org/10.3916/C22-2004-28