关键词
Creativity, body, learning, presence, atmosferic learning, essential focus
摘要
Today, the actual media charms us in a life managed by the speed, the hurry and the stress. We rarely stop to observe and reflect on what’s happening around us, what are we doing and what for we do it. In this article, the writer thinks about the aims, the roles and the uses of the new media, joining in an integral way technology and human values, to do from communication an oportunity to the creativity, it’s, for the generation of a conscious and full life.
参考资料
TORO, J.M. (1986): «Los medios y recursos en el proceso educativo (I). Reflexiones teóricas», en Junior en Marcha, 60; 9-14.
TORO, J.M. (1986): «Los medios y recursos en el proceso educativo (II). Sugerencias metodológicas», en Junior en Marcha, 61; 12- 16.
TORO, J.M. (1987): «Investigación versus creatividad: una falsa antinomia», enV Jornadas sobre Investigación en la Escuela. Sevilla; 137-140.
TORO, J.M. (1987): «La cuadratura de la creatividad», en Junior en Marcha, 68; 18-23.
TORO, J.M. (1988): «La circularidad de la creatividad», en Junior en Marcha, 72.
TORO, J.M. (1988): «La cuadratura del circulo creativo», en Junior en Marcha, 74; 35-40.
TORO, J.M. (1990 ): «Gramática de la manipulación comunicativa », en Junior en Marcha, 83; 20-25.
TORO, J.M. (1993): El pulso del cotidiano. Santander, Sal Terrae.
TORO, J.M. (1994): Cuando el silencio nos habla. Lora del Río, Azahar
TORO, J.M. (1996): La hondura de lo simple es infinita. Lora del Río, Azahar.
TORO, J.M. (1996): «El amor como medicina pedagógica», en Salud entre Todos; 13.
TORO, J.M. (2001): La vida maestra. Bilbao, Desclée Brouwer.
Fundref
这项工作没有任何财政支持
技术信息
度量
这篇文章的度量
浏览次数: 23704
对摘要的解读: 20031
PDF下载: 3673
的全部指标 23
浏览次数: 768581
对摘要的解读: 657182
PDF下载: 111399
被引用
引述 Web of Science
目前没有引用这个文件
引述 Scopus
目前没有引用这个文件
引述 Google Scholar
目前没有引用这个文件
替代指标
如何引用
Toro-Alé, J. (2004). Creativity, body and communication. [Crea-ti-vida-d, cuerpo y comunicación]. Comunicar, 23, 151-159. https://doi.org/10.3916/C23-2004-25