Learning to watch TV: the experience of teaching a media through another media

 Morella Alvarado-Miquilena, Caracas (Venezuela)

https://doi.org/10.3916/C24-2005-14

Palavras chave

Educommunication, teachers´training, distance education, e-learning

Resumo

This paper makes a brief description of a distance learning experience. It has been promoted by some research of the Institute of Communication (ININCO) based on the project named «Media, Education and Communication». The purpose of the virtual lesson «Learning to watch TV» is to train primary school teachers from an educommunicative perspective. It is part of the curriculum of education for the creative use of television.

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