Ключевые слова
Didactic principles, didactic strategies, virtual museums
Резюме
Teachen have in real and virtual museums a didactic tool with innovative and creative potential that allows students to acquire knowledge based on the observation of the natural, historical, artistic, scientific and technical enviroment. The use of virtual museums as a didactic tool helps furthermore to familiarize students with the cultural and scientific patrimony they have inherited and they should be able to increase in the future. The principles that rule every didactic action influence on any strategy that we may apply to the use of virtual museums as a didactic tool.
Ссылки
AVELLANOSA, T. y DE FRANCISCO, C. (1995): Guía de los museos de España. Madrid, Espasa.
HERNÁNDEZ, F. (1994): Manual de museología. Madrid, Síntesis.
HOOPER-GREENHILL, E. (1998): Los museos y sus visitantes. Madrid, Trea.
PRADO, J. (2001): «Hacia un nuevo concepto de la alfabetización: el lenguaje de los medios», en Comunicar, 16; 161-170.
SERRAT, N. (2000): «Museos virtuales, nuevos entornos de aprendizaje », en Comunicación y Pedagogía, 170; 28-39.
SOLER, P. (2000): «Ciberurbanidad», en Comunicación y Pedagogía, 170; 3. R.D. 55/2005, de 21 de enero. Título Universitario de Grado de Maestro de Educación Primaria.
TORRE, S. (2003): Dialogando con la creatividad. Barcelona, Octaedro.
VALDÉS, C. (1999): La difusión cultural en el museo: servicios destinados al gran público. Gijón, Trea.
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 29599
Ознакомление с аннотациями: 25755
загрузки PDF-файлов: 3844
Полные метрики 27
Просмотров: 915806
Ознакомление с аннотациями: 782740
загрузки PDF-файлов: 133066
Цитируется
Цитаты в Web of Science
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Альтернативные метрики
Как процитировать
Santibáñez-Velilla, J. (2006). Virtual museums as a teaching and learning tool. [Los museos virtuales como recurso de enseñanza-aprendizaje]. Comunicar, 27, 155-162. https://doi.org/10.3916/C27-2006-24