A televisão não é Mary Poppins

 Mar Comín-Oliver, Palma de Mallorca (Espanha)

https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-006

Palavras chave

Educação em mídias, televisão, família, formação de professores, políticas estatais

Resumo

Educadores, políticos, executivos, pais e o público em geral devem ter em mente que, para que se aproveite plenamente o potencial da televisão como meio de comunicação a favor do desenvolvimento das crianças, é necessário um esforço conjunto. Governo, família e escola devem cooperar para que a televisão eduque e não deseduque. Pois, embora cômoda e muito econômica, a televisão não é Mary Poppins, nem muito menos (...).

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