Giz, câmera, ação: a imagem na formação de educadores

 Sandra-Mara de-Oliveira-Souza, Rio Grande do Norte (Brasil)

https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-039

Palavras chave

Cultura, educação, documentário, formação de educadores, educação do olhar

Resumo

O presente trabalho é um relato de pesquisa cujo foco foi uma experiência de leitura e produção da imagem na formação de educadores do sistema público de ensino da cidade de Parnamirim, no Estado do Rio Grande do Norte, no Nordeste do Brasil. A cidade citada, marcada na sua história pela presença de uma base aérea norte-americana durante a II Guerra Mundial, foi o cenário para a produção de um documentário em vídeo sobre a temática da pluralidade cultural presente nos parâmetros curriculares nacionais. Os sujeitos da pesquisa, educadores municipais, participaram de forma coletiva de todas as etapas, desde a concepção do roteiro e a escolha do gênero do programa, até seu lançamento na comunidade e a divulgação nas escolas municipais.

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