Why teaching to watch TV?

 María-Luisa Mariana-Fernández, Madrid (Испания)

https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-041

Ключевые слова

Television, teachers’ formation, family-school coordination

Резюме

The television is one of many elements of our existence, and it demands from us to form active, critical and selective spectators. It is strongly agreed that living with television overcomes the mere indiscriminate consumption. So, a coordination between the family and the school is necessary since both are educators of the childhood and the adolescence. Teachers’ training in the use and enjoyment of the technologies as a didactic tool must be considered since the school must be immersed in the current world.

Ссылки

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 20310

Ознакомление с аннотациями: 17130

загрузки PDF-файлов: 3180

Полные метрики 31

Просмотров: 559457700

Ознакомление с аннотациями: 541347405

загрузки PDF-файлов: 18110295

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ