La telaraña de 625 líneas

 Ezequiel Martínez-Jiménez, Sevilla (España)

https://doi.org/10.3916/C06-1996-06

Palabras clave

Resumen

La reflexión sobre el rol educativo de la televisión tiene que contar necesariamente también con la perspectiva de los periodistas del ámbito audiovisual, dado que como profesionales del medio aportan puntos de vista que enriquecen el debate. En este sentido, el autor de este trabajo reflexiona sobre los efectos que produce en los niños y jóvenes la televisión, recomendando a padres, profesores y adultos en general una mayor dedicación para convertir a este medio en aliado educativo.

Referencias

Fundref

Este trabajo no tiene ningún soporte financiero

Crossmark

Ficha técnica

Métricas

Métricas de este artículo

Vistas: 24433

Lectura del abstract: 20977

Descargas del PDF: 3456

Métricas completas de Comunicar 6

Vistas: 885784

Lectura del abstract: 776238

Descargas del PDF: 109546

Citado por

Citas en Web of Science

Actualmente no existen citas hacia este documento

Citas en Scopus

Actualmente no existen citas hacia este documento

Citas en Google Scholar

Actualmente no existen citas hacia este documento