Ключевые слова
Резюме
Ссылки
BALLESTA, J. (1995): Enseñar con los medios de comunicación. Barcelona, PPU.
BARTOLOMÉ, A.R. (1989): Nuevas Tecnologías y Enseñanza. Barcelona, Graó/ICE.
BEZANILLA, M.J. y OGBORN, J. (1992): «Logical Sentences and Searches», en Journal of Computer Assisted Learning, 8; pp. 37-48.
DAINES, D. (1985): Las bases de datos en la Educación Básica. Barcelona, Gustavo Gili.
DOMÍNGUEZ, V. y OTROS (1987): Bases de datos y enseñanza . Madrid, Ministerio de Educación.
HUNTER, B. (1983): «Social Studies Education in the information Society», en Social Education, 5, vol. 47, pp. 321-324.
JONASSEN, D.H. (1986): «Improving Recall Using Database Management Systems: A Learning Strategy », en AEDS Journal 2-3, vol. 19; pp. 109-123.
MAAB, K. y PETROWSKI, T. (1993): PC 386/386 Software Estándar. Barcelona, Marcombo.
MARTÍ, E. (1992): Aprender con ordenadores en la escuela, Barcelona, Horsori.
RAWITSCH, D. (1988): «The Computerized Database: Not a Simple Solution», en The computins Teacher; vol. 15, nº 14, pp. 34-37.
RODRÍGUEZ DIÉGUEZ, J. y SÁENZ BARRIO, O. (1991): Tecnología Educativa. Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación. Alcoy, Marfil.
SALVADOR, A. (1991): La informática en la acción educativa. Madrid, Castalia/MEC.
TEJEDOR, F.J. y VALCÁRCEL, A.G. (1996): Perspectivas de las nuevas tecnologías en la educación. Madrid, Narcea.
YAGER, T. (1993):The Multimedia Production Handbook. Boston, AP Profesional.
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 31424
Ознакомление с аннотациями: 27729
загрузки PDF-файлов: 3695
Полные метрики 9
Просмотров: 945340
Ознакомление с аннотациями: 815904
загрузки PDF-файлов: 129436
Цитируется
Цитаты в Web of Science
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Альтернативные метрики
Как процитировать
Pascual-Sevillano, M. (1997). Propuestas de enseñanza y aprendizaje con bases de datos. Comunicar, 9, 153-158. https://doi.org/10.3916/C09-1997-24