Ключевые слова

Резюме

Ссылки

BARCA, A. y GONZÁLEZ, R. (1991): Dificultades de aprendizaje escolar. Líneas de intervención psico-educativa. La Coruña, Universidad de La Coruña.

Link Google Scholar

LEWIS, R.B. (1993): Special eduction technology: Clasroom applications. Pacific Grove, Broods/Cole.

Link Google Scholar

LEWIS, R.B. (1997): «Changes in technology use in Califonia’s special education programs», en Remedial and Special Eduction, 18; 233-242.

Link Google Scholar

LEWIS, R.B. y DOORLANG, D.H. (1995): Teaching special students in the mainstream . Columbus, Merrill.

Link Google Scholar

SÁNCHEZ, A. (1996): Necesidades Educativas e intervención psicopedagógica. Barcelona, EUB.

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 21126

Ознакомление с аннотациями: 18346

загрузки PDF-файлов: 2780

Полные метрики 15

Просмотров: 646905

Ознакомление с аннотациями: 556748

загрузки PDF-файлов: 90157

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Pascual-Sevillano, M. (2000). Tecnologías de apoyo a la discapacidad y dificultades de aprendizaje. Comunicar, 15, 159-167. https://doi.org/10.3916/C15-2000-25

Доля

           

Почтовый ящик 527

21080 Уэльва (Испания)

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X