Ключевые слова

Media, education, messages analysis, educational guidance, media consumers

Резюме

In such a complex society as present-day one, in which the global village that McLuhan suggested is a throbbing reality, it is necessary to consider the process of educational guidance as a valid tool to forewarn and restore to normal the possible maladjustments, in order to obtain balanced and intelligent media consumers who base their decisions on their knowledge of these media and of their codes and languages, on the learning of strategies of analysis amd decoding of messages and, in short, on the acquisition of the adequate capacities to know how to choose what is truly necessary and select and learn how to consume the different media and their messages in rational, active and critical way.

Ссылки

AGUADED, I. (1999): Convivir con la televisión. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

ÁLVAREZ, M. y BISQUERRA, R. (Coords.) (1996): Manual de orientación y tutoría. Barcelona, Praxis.

Link Google Scholar

BALLESTA, J.; SANCHO, J. y AREA, M. (1998): Los medios de comunicación en el currículum. Murcia, KR.

Link Google Scholar

FERRÉS, J. (1994): Televisión y educación. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

MCLUHAN, M. (1974): El aula sin muros. Barcelona, Cultura Popular.

Link Google Scholar

MÉNDEZ, J.M. (2001): Aprendamos a consumir mensajes. Huelva, Comunicar.

Link Google Scholar

MÉNDEZ, J.M. y MONESCILLO, M. (1994): Orientación y acción tutorial con los medios, en Comunicar, 2; 71-75.

Link Google Scholar

MÉNDEZ, J.M. y OTROS (2000): Ser profesor, ser tutor. Orientación educativa para docentes. Huelva, Hergué.

Link Google Scholar

PÉREZ TORNERO, J.M. (1994): El desafío educativo de la televisión. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 43584

Ознакомление с аннотациями: 37540

загрузки PDF-файлов: 6044

Полные метрики 18

Просмотров: 1295628

Ознакомление с аннотациями: 1105590

загрузки PDF-файлов: 190038

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Méndez-Garrido, J. (2002). Orientación, acción tutorial y educación en medios de comunicación. Comunicar, 18, 175-178. https://doi.org/10.3916/C18-2002-28

Доля

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul United Kingdom

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X