Guidance and mass-media

 Rafael Bisquerra-Alzina, Barcelona (Испания)

 Gemma Filella-Guiu, Lleida (Испания)

https://doi.org/10.3916/C20-2003-03

Ключевые слова

Psychopedagogic guidance, mass media, information and communication technologies, programs and telematic resources

Резюме

This paper introduce a wide framework of psychopedagogic guidance in which wecan distinguish models, areas, contexts and agents. We also analyse the contributions and applications of the media and the new technologies in the service of guidance. In that sense, we offer a list of resources about academic and professional information.

Ссылки

ÁLVAREZ GONZÁLEZ, M. (1995): Orientación profesional. Barcelona, Cedecs.

Link Google Scholar

BISQUERRA, R. (1990): Orientación psicopedagógica para la prevención y el desarrollo. Barcelona, Boixareu.

Link Google Scholar

BISQUERRA, R. (1998): Modelos de orientación e intervención psicopedagógica. Barcelona, Praxis.

Link Google Scholar

CARRERA, X. (1999): «La tecnologia en la intervenció psicopedagògica », en FILELLA, G. (Coord.): La intervenció psicopedagògica en el context no formal. Lleida, Pàges.

Link Google Scholar

RODRÍGUEZ ESPINAR, S. (Coord.) (1993): Teoría y práctica de la orientación educativa. Barcelona, PPU.

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 38120

Ознакомление с аннотациями: 32175

загрузки PDF-файлов: 5945

Полные метрики 20

Просмотров: 1299795

Ознакомление с аннотациями: 1113492

загрузки PDF-файлов: 186303

Цитируется