关键词
Internet, communication, information access, education
摘要
This paper makes a brief review of the different uses of Internet focusing on its characteristics: the universality of information, the communicative facilities and the easy access to information. The author thinks that these characteristics are the keys to reflect on the relevance of Internet in order to show that the educational environment can not be kept out of the revolution of communication.
参考资料
ADELL, J. y GISBERT, M. (1996): «Educación en Internet: el aula virtual», en Jornadas de Tecnologías de la información como instrumento para la formación permanente: nuevas perspectivas para la formación abierta y a distancia. Valencia, 19-20 diciembre.
BARTOLOMÉ, A. (1996): «Para un nuevo modo de conocer», en Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 4.
HARASIM, L.; HILTZ, S.; TELES, L. y TUROFF, M. (1995): Learning networks. Cambridge, MA, The MIT Press.
SALINAS, J. (1996): «Las redes: un desafío para la educación, o la educación un desafío para las redes», en CABERO, J.; CERDEIRA, M. y GÓMEZ, G. (Coords.): Medios de comunicación, recursos y materiales para la mejora educativa II. Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales de la Universidad de Sevilla y Área de Cultura del Ayuntamiento de Sevilla; 227-243.
WHITING, J. (1988): «Open and distance learning for adults», en HARRIS, D. (Ed.): World yearbook of education 1988. Education for the new technologies. London, Kogan Page; 67-91.
Fundref
这项工作没有任何财政支持
技术信息
度量
这篇文章的度量
浏览次数: 13879
对摘要的解读: 11788
PDF下载: 2091
的全部指标 21
浏览次数: 1155621
对摘要的解读: 990703
PDF下载: 164918
被引用

引述 Web of Science
目前没有引用这个文件

引述 Scopus
目前没有引用这个文件

引述 Google Scholar
目前没有引用这个文件
替代指标
如何引用
Salinas-Ibáñez, J. (2003). Information and learning in Internet. [Acceso a la información y aprendizaje informal en Internet]. Comunicar, 21, 31-38. https://doi.org/10.3916/C21-2003-05