Information and learning in Internet

 Jesús Salinas-Ibáñez, University of the Balearic Islands (Spain)

https://doi.org/10.3916/C21-2003-05

Keywords

Internet, communication, information access, education

Abstract

This paper makes a brief review of the different uses of Internet focusing on its characteristics: the universality of information, the communicative facilities and the easy access to information. The author thinks that these characteristics are the keys to reflect on the relevance of Internet in order to show that the educational environment can not be kept out of the revolution of communication.

References

ADELL, J. y GISBERT, M. (1996): «Educación en Internet: el aula virtual», en Jornadas de Tecnologías de la información como instrumento para la formación permanente: nuevas perspectivas para la formación abierta y a distancia. Valencia, 19-20 diciembre.

Link Google Scholar

BARTOLOMÉ, A. (1996): «Para un nuevo modo de conocer», en Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 4.

Link Google Scholar

HARASIM, L.; HILTZ, S.; TELES, L. y TUROFF, M. (1995): Learning networks. Cambridge, MA, The MIT Press.

Link Google Scholar

SALINAS, J. (1996): «Las redes: un desafío para la educación, o la educación un desafío para las redes», en CABERO, J.; CERDEIRA, M. y GÓMEZ, G. (Coords.): Medios de comunicación, recursos y materiales para la mejora educativa II. Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales de la Universidad de Sevilla y Área de Cultura del Ayuntamiento de Sevilla; 227-243.

Link Google Scholar

WHITING, J. (1988): «Open and distance learning for adults», en HARRIS, D. (Ed.): World yearbook of education 1988. Education for the new technologies. London, Kogan Page; 67-91.

Link Google Scholar

Fundref

This work has no financial support

Crossmark

Technical information

Metrics

Metrics of this article

Views: 13860

Abstract readings: 11777

PDF downloads: 2083

Full metrics of Comunicar 21

Views: 1154917

Abstract readings: 990311

PDF downloads: 164606

Cited by