Palabras clave

Aplicaciones informáticas, investigación educativa, baterías informatizadas, software para la investigación

Resumen

En este artículo se analiza el potencial del ordenador y del software en la investigación educativa. Para ello se han distinguido tres modalidades de uso de la informática en la investigación cuantitativa principalmente: los cálculos matemáticos de medidas de tendencia central, de variabilidad y de significación estadística; la corrección informatizada de las respuestas a distintas pruebas; y la aplicación de pruebas mediante ordenador, a través de software específico.

Referencias

ALMAR, C. y GIL, V. (1998): Sociograma. Madrid, Tea.

Link Google Scholar

ATO, M. (1991): Investigación en ciencias del comportamiento. Fundamentos. Barcelona, PPU-DM.

Link Google Scholar

FLUITERS, J.M. y CARRASCO, J. (1999): INFO-WISCR. Madrid, Tea.

Link Google Scholar

GORDON, L.V. y OTROS (2000): SOSIA. Gestión por competencias. Evaluación de la personalidad y actitudes. Madrid, Tea.

Link Google Scholar

HERNÁNDEZ PINA, F. (1995): Bases metodológicas de la investigación educativa, I. Fundamentos. Barcelona, PPU-DM.

Link Google Scholar

HERNÁNDEZ PINA, F. (1997): «Conceptualización del proceso de la investigación educativa», en BUENDÍA, L.; COLÁS, P. y HERNÁNDEZ PINA, F. (Eds.): Métodos de investigación en psicopedagogía. Madrid, McGraw.

Link Google Scholar

LEÓN-CARRIÓN, J. (1997): BNS. Batería neuropsicológica Sevilla. Madrid, Tea.

Link Google Scholar

SEISDEDOS, N. y CARRASCO, J. (2003): BAMI. Batería de aptitudes mentales informatizada. (En prensa).

Link Google Scholar

TEA (1999): BEI. Batería escolar informatizada. Madrid, Tea.

Link Google Scholar

TEA (2000): TEA-System 2000. Herramienta informatizada. Madrid, Tea.

Link Google Scholar

Fundref

Este trabajo no tiene ningún soporte financiero

Crossmark

Ficha técnica

Métricas

Métricas de este artículo

Vistas: 20325

Lectura del abstract: 17551

Descargas del PDF: 2774

Métricas completas de Comunicar 21

Vistas: 639749

Lectura del abstract: 544681

Descargas del PDF: 95068

Citado por

Citas en Web of Science

Actualmente no existen citas hacia este documento

Citas en Scopus

Actualmente no existen citas hacia este documento

Citas en Google Scholar

Actualmente no existen citas hacia este documento

Descarga

Métricas alternativas

Cómo citar

Rodríguez-Fuentes, A., & Martínez-Sánchez, F. (2003). Computer applications to psychometry in educational research. [Aplicaciones informáticas de psicometría en investigación educativa]. Comunicar, 21, 163-166. https://doi.org/10.3916/C21-2003-26

Compartir

           

Apartado de Correos 527

21080 Huelva (España)

Administración

Redacción

Creative Commons

Esta web utiliza cookies para obtener datos estadísticos de la navegación de sus usuarios. Si continúas navegando consideramos que aceptas su uso. +info X