Ключевые слова
Today´s news, printed presss, e-press, mass-media, schools, usability
Резюме
Electronic mass media are more and more visited by people interested in today´s news and they are becoming a referent to be taken into consideration. Schools should incorporate these new technologies in their academic curriculum, so that students become familiar with them, learn their possibilities, use them and obtain a more complete formation and communication. The present paper presents an experience with some epapers and wants to prove that they are useful in the classroom as well.
Ссылки
DÍAZ NOCI, J. (2001): La escritura digital. Bilbao, Universidad del País Vasco.
KLIAN, C. (2001): Escribir para la web. Bilbao, Deusto.
KRUG, S. (2001): No me hagas pensar. Madrid, Prentice Hall.
NECROPONTE, N. (2000): El mundo digital. Barcelona, Ediciones B.
NIELSEN, J. (2000): Usabilidad. Diseño de sitios web. Madrid, Prentice Hall.
PÉREZ TORNERO, J.M. (Ed.) (2000): Comunicación y educación en la sociedad de la información. Barcelona, Paidós.
POUTS-LAJUS, S. (1998): L'école à l'heure d'Internet. París, Nathan Pédagogie.
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 19799
Ознакомление с аннотациями: 16593
загрузки PDF-файлов: 3206
Полные метрики 22
Просмотров: 744301
Ознакомление с аннотациями: 627207
загрузки PDF-файлов: 117094
Цитируется
Цитаты в Web of Science
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Альтернативные метрики
Как процитировать
González-Prieto, E. (2004). To learn for communication with e-papers. [Educar en comunicación con los periódicos digitales]. Comunicar, 22, 152-155. https://doi.org/10.3916/C22-2004-23