Palavras chave
Media literacy, media education, citizenship and civic sense, critical thinking, alienation, autonomy
Resumo
The levels of media literacy, their nature or even their lack, can show differences or similarities, according to the local and global contexts where they are developed and practiced. The following examples, though of fragmentary nature, are an eventual contribution towards a better knowledge of existing reality in this field both in Portugal and in some other local and global Portuguese speaking contexts.
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Reia-Baptista, V. (2007). Towards a media literacy: examples of the Portuguese speaking context. [Hacia una alfabetización en medios: ejemplos en contextos de habla portuguesa]. Comunicar, 28, 25-31. https://doi.org/10.3916/C28-2007-02