Palavras chave

Media literacy, media education, citizenship and civic sense, critical thinking, alienation, autonomy

Resumo

The levels of media literacy, their nature or even their lack, can show differences or similarities, according to the local and global contexts where they are developed and practiced. The following examples, though of fragmentary nature, are an eventual contribution towards a better knowledge of existing reality in this field both in Portugal and in some other local and global Portuguese speaking contexts.

Referências

GALEANO, E. (2002): «Paradojas», en La Jornada, 19 de octubre. México, DF.

Link Google Scholar

PINTO, M. (2003): «Correntes da educação para os media em Portugal: retrospectiva e horizontes em tempos de mudança», en Revista Ibero-Americana de Educação, 32, mayo-agosto (www.rieoei.org/rie32a06.htm).

Link Google Scholar

REIA-BAPTISTA, V. (1994): The training of teachers for the age of filmic multimedia and virtual-reality. University of Wolverhampton Press, Walsall.

Link Google Scholar

REIA-BAPTISTA, V. (1995): «Contribuciones para una pedagogía de la comunicación», en Tarbiya, 11; 31-44.

Link Google Scholar

REIA-BAPTISTA, V. (2003): Pedagogia dos media, O caso das linguagens fílmicas na pedagogia da comunicação. Faro, Universidad del Algarve.

Link Google Scholar

Fundref

Este trabalho não tem nenhum apoio financeiro

Crossmark

Technical information

Métricas

Métricas deste artigo

Vistas: 12498

Leituras dos resumos: 10770

Descargas em PDF: 1728

Métricas completas do Comunicar 28

Vistas: 1003545

Leituras dos resumos: 856245

Descargas em PDF: 147300

Citado por

Citas em Web of Science

Medrano Samaniego, Maria Concepcion. Televison and education: from entertaiment to learning TEORIA DE LA EDUCACION, 2008.

Link Google Scholar

Aguaded Gomez, Jose Ignacio; Diaz Gomez, Rocio. Educating critical TV viewers in secondary school REVISTA LATINA DE COMUNICACION SOCIAL, 2008.

https://doi.org/10.4185/RLCS-63-2008-759-121-139

Tome, Vitor; Menezes, Maria Helena. Teacher training in Media Education: media use versus the development of critical and reflexive competencies Recent Advances in Computer Engineering, 2010.

Link Google Scholar

Reia-Baptista, V.; Burn, A.; Reid, M.; Cannon, M.. Screening Literacy: Reflecting on Models of Film Education in Europe REVISTA LATINA DE COMUNICACION SOCIAL, 2014.

https://doi.org/10.4185/RLCS-2014-1015en

Citas em Scopus

Actualmente não há citações a este documento

Citas em Google Scholar

Actualmente não há citações a este documento

Baixar

Métricas alternativas

Como citar

Reia-Baptista, V. (2007). Towards a media literacy: examples of the Portuguese speaking context. [Hacia una alfabetización en medios: ejemplos en contextos de habla portuguesa]. Comunicar, 28, 25-31. https://doi.org/10.3916/C28-2007-02

Compartilhar

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul United Kingdom

Administração

Redação

Creative Commons

Este site usa cookies para obter dados estatísticos sobre a navegação de seus usuários. Se você continuar navegando, consideramos que você aceita seu uso. +info X