关键词
电视,教育,消费,电视教育,媒体和儿童,媒体分析
摘要
这一贡献的重点是教育和电视之间的关系。其主要思想是不仅教育电视是可能的,但它往往是电视本身教。这种假设导致建立一个与四个教学电视的可能性模式。本文介绍了在意大利开发的经验和格式。
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Rivoltella, P. (2008). TV and children in Italy: experiences on teaching television. [TV e minori in Italia: esperienze per insegnare a vedere la televisione]. Comunicar, 31. https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-012