关键词
竞争,试听,视听教学法,活动设计,惯性思维,发展认知,全面培养
摘要
把试听教育列入义务教育体系的方法之一就是重视教育制度制定者们的提议。近些年已经开始重视教育竞争力,因此这项计划在于反思通过发展试听教育对竞争力的影响。
参考资料
Eisner, E. (1995): Educar la visión artística. Barcelona, Paidós.
Gardner, H. (1993): Inteligencias múltiples. La teoría en la práctica. Barcelona, Paidós.
Niesbet y Shucksmith (1987): Estrategias de aprendizaje. Madrid, Santillana.
Fundref
这项工作没有任何财政支持
技术信息
度量
这篇文章的度量
浏览次数: 29295
对摘要的解读: 24305
PDF下载: 4990
的全部指标 31
浏览次数: 1933921821
对摘要的解读: 1864066751
PDF下载: 69855070
被引用
引述 Web of Science
Fonseca, Carmen; Garcia, Lorena. Studying Spanish in the USA: Mass Media as Social Motivation COMUNICAR, 2010.
引述 Scopus
Fonseca-Mora, C., García-Barroso, L.. Studying Spanish in the USA: Mass media as social motivation [Aprender Español en USA: Los medios de comunicación como motivación social]), Comunicar, .
https://doi.org/10.3916/C34-2010-03-14
Ruiz, J.H. . A methodological proposal to work on gender violence with teenagers through songs | [Una propuesta metodológica para trabajar la violencia de género con adolescentes a través de las canciones]), Revista Electronica de LEEME, .
引述 Google Scholar
目前没有引用这个文件
替代指标
如何引用
Luna, M. (2008). Audiovisual education to promote multiple competences. [La enseñanza audiovisual para el fomento de competencias múltiples]. Comunicar, 31. https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-037