关键词

竞争力,数字文化,音乐,视频短片,大众文化,教学法

摘要

通过当今全世界流行的关于竞争力的教育体系,这篇文章分析了通过在课堂上使用试听音乐交流来提高教育实力的方法。文章指出有必要定义文化素养这个概念,在整个过程中,不仅加入了现代社会使用的高科技数字产品,而且也加入了学校通常使用的工具,主要是青年人在学校日常生活中经常使用的产品,使整个过程更加有活力。研究引用了OCDE关于DESECO项目研究的数据,使整个研究更加有成效。它评价了试听音乐交流的作用,尤其是视频短片在数字文化中所起到的批判性思维的作用,在中学义务教育中可以使用。

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