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Este estudio es soportado por el Proyecto de Investigación «Competencias para el aprendizaje permanente basado en el uso de PLEs (Entornos Personales de Aprendizaje): Análisis de los futuros profesionales y propuestas de mejora» (CAPPLE) (EDU2012-33256), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (España) (2013-2017) con Fondos FEDER.

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Technical information

Received: 13-05-2017

Revised: 25-06-2017

Accepted: 28-07-2017

OnlineFirst: 15-11-2017

Publication date: 01-01-2018

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