Eva-María Espiñeira-Bellón, University of A Coruña (Espanha)
Jesús-Miguel Muñoz-Cantero, University of A Coruña (Espanha)
Enelina-María Gerpe-Pérez, University of Santiago de Compostela (Espanha)
Palavras chave
Plágio Cibernético, educação universitária, Internet, escrita acadêmica, citação, ética acadêmica
Resumo
O acesso à internet e às tecnologias digitais converteu-se em fonte fundamental na busca de informações para a elaboração de trabalhos acadêmicos e por isso, de acordo com diversos estudos, é uma das causas com maior incidência de plágio cibernético. Este estudo pretende verificar se o tipo de suporte empregado pelo aluno universitário para fazer os seus trabalhos acadêmicos, apresenta diferenças entre o plágio e plágio cibernético. Partindo de uma metodologia quantitativa, a pesquisa é caracterizada pela investigação exploratória, descritiva e explicativa, utilizando o questionário como instrumento para coleta de informações. A amostra é de caráter não probabilístico, intencional e por conveniência, sendo composta por um total de 8.943 estudantes da Comunidade Autônoma da Galícia. Os resultados mostram que os estudantes preferem o emprego do formato eletrônico. Excetuam-se diversos casos em que se observam diferenças estatisticamente significativas tanto nas ações de plágio em curso, como nas principais causas estabelecidas para justificar a referida comissão. É realizada uma discussão dos resultados dessa investigação com análises de estudos precedentes a esta temática e se estabelecem conclusões centradas na necessidade de formar o acadêmico nas competências informacionais para não ocorrer o plágio através da utilização da internet.
Referências
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Technical information
Recebido: 20-11-2020
Revisado: 09-01-2021
Aceite: 15-02-2021
OnlineFirst: 15-04-2021
Data de publicação: 01-07-2021
Tempo de revisão do artigo: 50 dias | Tempo médio de revisão do número 68: 37 dias
Tempo de aceitação do artigo: 87 dias | Tempo médio de aceitação do número 68: 78 dias
Tempo de edição da pré-impressão: 178 dias | Tempo médio de edição pré-impressão do número 68: 169 dias
Tempo de processamento do artigo: 223 dias | Tempo médio de processamento do número 68: 214 dias
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Como citar
Espiñeira-Bellón, E., Muñoz-Cantero, J., Gerpe-Pérez, E., & Castro-Pais, M. (2021). Cyber-plagiarism as digital support for the submission of academic writing. [Ciberplagio como soporte digital en la realización de trabajos académicos]. Comunicar, 68, 119-128. https://doi.org/10.3916/C68-2021-10