Volume index - Journal index - Article index - Map ---- Back

Comunicar Journal 27: Coomunication trends (Vol. 14 - 2006)

Alternative means to access mediatic information for people with sensory impairments

https://doi.org/10.3916/C27-2006-33

Antonio Rodríguez-Fuentes

Abstract

This paper aims at stating the difficulties which sensory disabled people face in order to access to mediatic information. However, instead of emphasizing and regretting at the difficulties, we try to evidence the needs which users demand to get a whole access to the media and, consequently, highlight their potencial towards the disabled social integration. The goal is to raise different professional's awareness: those which produce andlor make use of the mediato transmit information about their task importance and the possibility of adapting them, if necessary, for sensory disabled people, both related to technological or procedurd adaptations.

Keywords

Accessibility, impairment, technology adaptations, mediatic information, means

PDF file in Spanish

References

ALCANTUD, F. y FERRER, A.M. (1999): «Ayudas técnicas para estudiantes con discapacidades físicas y sensoriales:», en RIVAS y LÓPEZ (Eds.): Asesoramiento vocacional de estudiantes con minusvalías físicas y sensoriales. Universidad de Valencia.

BHARGAVA, R. (2003): «Cultivating new relationships to digital assistive technologies», en British Journal of Visual Impairment, 21, 1; 10-15.

FERRER, A.M. (2002): «Las tecnologías de ayuda en la respuesta educativa del niño con discapacidad auditiva», en SOTO, F. y RODRÍGUEZ, J. (Coords.): «Las nuevas tecnologías en la respuesta educativa a la diversidad», en II Congreso Nacional de Nuevas Tecn?????????????????????????????????????????????????

FERRER, A.M.; ROMERO, R. y ALCANTUD, F. (2000): «Web accessibility for people with motor impairments», en International Conference on Computers Helping People with Special Needs. Karlsruhe.

GILL, J.M. (2003): «The development of information and communication technology systems to include people with a visual impairment », en Visual Impairment Research, 4, 3; 133-141.

GRAU, X. (2004): Tecnología y discapacidad visual. Necesidades tecnológicas y aplicación en la vida diaria de las personas con ceguera y deficiencia visual. Madrid, ONCE.

MARTÍN, P. y LUENGO, S. (2003): Accesibilidad para personas con ceguera y deficiencia visual. Madrid, ONCE.

RODRÍGUEZ, A. (2002): «Comunicación y acceso a la información de personas ciegas y deficientes visuales», en RODRÍGUEZ, A. y MARTÍNEZ, F. (Coords.): Atención educativa a ciegos y deficientes visuales. Granada, Arial.

RODRÍGUEZ, A. (2003): La expresión escrita en alumnos con deficiencia visual. Granada, Arial.

RODRÍGUEZ, A. (2003): «Integración escolar de alumnos con deficiencia visual en España: algunas sugerencias espaciales y contribuciones tecnológicas y tiflotecnológicas», en Estudios Pedagógicos, 29; 143-153.

RODRÍGUEZ, A. y GALLEGO, J.L. (2001): «Potencial educativo de las nuevas tecnologías en la lecto-escritura de personas con deficiencia visual», en Comunicar, 17; 158-164.

ROMERO, R.; ÁVILA, V. y ALCANTUD, F. (2001): «Análisis de la accesibilidad y usabilidad de páginas web para usuarios ciegos», en VARIOS: Odisea de la Comunicación. II Jornadas sobre Comunicación Aumentativa y Alternativa. Valencia, ISAAC.