Volume index - Journal index - Article index - Map ---- Back

Comunicar Journal 32: Mapping Media Education. Policies in the world (Vol. 16 - 2009)

Criteria of media education program for Chilean teachers: A proposal for continuous training

https://doi.org/10.3916/c32-2009-03-001

María-del-Mar de-Fontcuberta-Balaguer

Abstract

The article explains the results of a research about Media Education in Chilean Secondary School curriculum, its problems, and training and attitudes of teachers of Spanish Language and Communication. The analysis applies definitions and parameters adopted by UNESCO in Viena (1999) and Seville (2002) which indicate that Media Education means to teach and learn «with»» and «about» media more than «through» media. It proposes a schedule for continuous training of teachers in this field.

Keywords

Media education, Chilean Secondary school curriculum, teachers, continuous training

PDF file in Spanish

References

Buckingham, D.; Frau-Meigs, D.; Pérez Tornero, J.M. & Artigas,LL. (Eds.) (2003). Youth Media Education. The Seville Seminar. UNESCO Communication Development Division, Paris, ci.com, series 3.

De Fontcuberta, Mar (2008). Educación en medios: Una asignatura pendiente para Chile. Contrapuntos y entrelíneas sobre cultura, comunicación y discurso. Temuco (Chile): Universidad de la Frontera / Universidad Austral de Chile.

Ferrés, J. (2006). La competència em comunicació audiovisual: Proposta articulada de dimensions i indicadors. Quaderns del Consell de l´Audiovisual de Catalunya, 25.

Guerrero, C. (2007). La educación en medios y su inserción en el currículum de lenguaje y comunicación: análisis y proposiciones para la enseñanza-aprendizaje. Pontificia Universidad Católica de Chile: Tesis de Magíster en Comunicación y Educación. Facultad de Comunicaciones.

Lewin, K. (1992). «La investigación acción y los problemas de las minorías» en La investigación acción participativa: inicios y desarrollo. Santafé de Bogotá: Magisterio

Ministerio de Educación de Chile (1998). Revista de Educación. «Currículum: objetivos, fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Media». Santiago.