Volume index - Journal index - Article index - Map ---- Back
Hate speech, social network analysis, Twitter, critical analysis, freedom of expression, human rights education
Airoldi, M. (2018). Ethnography and the digital fields of social media. International Journal of Social Research Methodology, 21(6), 661-673. https://doi.org/10.1080/13645579.2018.1465622
Albin, D. (2021, October 5). Atlas Network, el «lobby» ultracapitalista que ansía el poder en América Latina, hasta el cuello en los «papeles de Pandora». Público. https://bit.ly/3lM473D
Amores, J.J., Blanco-Herrero, D., Sánchez-Holgado, P., & Frías-Vázquez, M. (2021). Detectando el odio ideológico en Twitter. Desarrollo y evaluación de un detector de discurso de odio por ideología política en tuits en español. Cuadernos.info, 49, 98-124. https://doi.org/10.7764/cdi.49.27817
Andrade-Vargas, L., Iriarte-Solano, M., Rivera-Rogel, D., & Yunga-Godoy, D. (2021). Young people and social networks: Between the democratization of knowledge and digital inequality. [Jóvenes y redes sociales: Entre la democratización del conocimiento y la inequidad digital]. Comunicar, 69, 85-95. https://doi.org/10.3916/C69-2021-07
Atilano, J. (2019). Fisuras en la cámara de eco en tres procesos electorales. Comunicación y Sociedad, e7259. https://doi.org/10.32870/cys.v2019i0.7259
Bagur-Pons, S., Roselló-Ramón, M.R., Paz-Lourido, B., & Verger, S. (2021). El enfoque integrador de la metodología mixta en la investigación educativa. RELIEVE, 27(1), 1-21. https://doi.org/10.30827/relieve.v27i1.21053
Ballestar, M.T., Cuerdo-Mir, M., & Freire-Rubio, M.T. (2020). The concept of sustainability on social media: A social listening approach. Sustainability, 12(5), 2122. https://doi.org/10.3390/su12052122
Bane, K.C. (2019). Tweeting the agenda: How print and alternative web-only news organizations use Twitter as a source. Journalism Practice, 13(2), 191-205. https://doi.org/10.1080/17512786.2017.1413587
Bárcenas, K., & Preza, N. (2019). Desafíos de la etnografía digital en el trabajo de campo onlife. Virtualis, 10(18), 134-151. https://bit.ly/3Ipd3Er
Busón, C. (2020). La minería de opinión para el análisis del discurso de odio en las redes sociales. Un estudio de caso sobre Paulo Freire en YouTube durante el periodo 2007-2019. Commons, 9(1), 119-159. https://doi.org/10.25267/COMMONS.2020.v9.i1.5
Calvo, D., Campos-Domínguez, E., & Díez-Garrido, M. (2019). Hacia una campaña computacional: Herramientas y estrategias online en las elecciones españolas. Revista Española de Ciencia Política, 51, 123-154. https://doi.org/10.21308/recp.51.05
Camargo, L. (2021). El nuevo orden discursivo de la extrema derecha española: De la deshumanización a los bulos en un corpus de tuits de Vox sobre la inmigración. Cultura, Lenguaje y Representación, 26, 63-82. https://doi.org/10.6035/clr.5866
Casero-Ripollés, A. (2020). Influence of media on the political conversation on Twitter: Activity, popularity, and authority in the digital debate in Spain. Icono14, 18(1), 33-57. https://doi.org/10.7195/ri14.v18i1.1527
Cervantes, R., & Chaparro, P.M. (2021). Transformaciones en los hábitos de comunicación y sociabilidad a través del incremento del uso de redes sociodigitales en tiempos de pandemia. Ámbitos, 52, 37-51. https://doi.org/10.12795/Ambitos.2021.i52.03
Chaves-Montero, A. (2018). La utilización de una metodología mixta en la investigación social. In K. Delgado, W.F. Gadea, & S. Vera-Quiñonez (Eds.), Rompiendo barreras en la investigación (pp. 164-184). UTMACH. https://bit.ly/3Jq2Etf
Cherven, K. (2013). Network graph analysis and visualization with Gephi. Packt Publishing Ltd. https://bit.ly/3IoPuvy
Chetty, N., & Alathur, S. (2018). Hate speech review in the context of online social networks. Aggression and Violent Behavior, 40, 108-118. https://doi.org/10.1016/j.avb.2018.05.003
Congosto, M.L. (2017). Arquitectura de t hoarder. https://cutt.ly/RQqghQo
Esquivel, Y. (2016). El discurso del odio en la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos. Cuestiones Constitucionales, 35, 3-44. https://doi.org/10.22201/iij.24484881e.2016.35.10491
Glucksmann, A. (2005). El discurso del odio. Taurus. https://bit.ly/3wmQca4
Grau-Álvarez, J. (2021). La libertad de expresión y discurso del odio: Estudio comparado de la jurisprudencia de Estados Unidos y Europa. Icade, 111, 1-33. https://doi.org/10.14422/icade.i111.y2021.003
Guan, T., Liu, T., & Yuan, R. (2021). Facing disinformation: Five methods to counter conspiracy theories amid the Covid-19 pandemic. [Combatiendo la desinformación: Cinco métodos para contrarrestar las teorías de conspiración en la pandemia de Covid-19]. Comunicar, 69, 71-83. https://doi.org/10.3916/C69-2021-06
Guerrero-Solé, F., Mas-Manchón, L., & Aira, T. (2022). El impacto de la ultraderecha en Twitter durante las elecciones españolas de 2019. Cuadernos.info, 51, 223-245. https://doi.org/10.7764/cdi.51.27471
Guo, L., Rohde, J.A., & Wu, H.D. (2020). Who is responsible for Twitter’s echo chamber problem? Evidence from 2016 U.S. election networks, Information. Communication & Society, 23(2), 234-251. https://doi.org/10.1080/1369118X.2018.1499793
Hine, C. (2015). Ethnography for the Internet. Embedded, embodied and everyday. Bloomsbury. https://bit.ly/3u5KCWY
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Boletín Oficial del Estado. Madrid, 4 de mayo de 2006, núm. 106, pp. 17158-17207. https://bit.ly/3N5H7sf
Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Boletín Oficial del Estado. Madrid, 30 de diciembre de 2020, núm. 340, pp. 122868-122953. https://bit.ly/3wjw34Q
Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. Boletín Oficial del Estado. Madrid, 10 de diciembre de 2013, núm. 29, pp. 97858-97921. https://bit.ly/3JHvLc1
Luque, A., Macías, J., & Casado, F. (2021). La democracia de los trolls y el asalto a la democracia. Análisis del proceso electoral en Ecuador y los elementos irradiadores que lo conforman a través de sus redes sociales. Ediciones UTM. https://bit.ly/3ioEaVq
Magallón, R., & Campos, E. (2021). Redes sociales y polarización. Cuando el algoritmo amplifica las emociones humanas. Dossieres EsF, 42, 27-31. https://bit.ly/3totM6q
Martínez-Torrón, J. (2016). Libertad de expresión y lenguaje ofensivo: algunos criterios prácticos de análisis jurídico. El Cronista del Estado social y democrático de derecho, 60, 24-33. https://bit.ly/3KYdiIb
Matamoros-Fernández, A., & Farkas, J. (2021). Racism, hate speech, and social media: A systematic review and critique. Television & New Media, 22(2), 205-224. https://doi.org/10.1177/1527476420982230
McGranahan, C. (2019). Extreme speech. A presidential archive of lies: Racism, twitter, and a history of the present. International Journal of communication, 13, 3164-3182. https://bit.ly/3L06j1r
Ministerio del Interior de España (Ed.) (2020). Informe de evolución de los delitos de odio en España. https://cutt.ly/EQqsGnP
Molina, J.P., & Magallón, R. (2019). Procedimientos para verificar y desmontar informaciones falsas basadas en el discurso del odio. El caso de Maldita Migracion. RAEIC, 6(12), 95-122. https://doi.org/10.24137/raeic.6.12.5
Mudde, C. (2021). La ultraderecha hoy. Paidós. https://bit.ly/3JvcElk
Müller, K., & Schwarz, C. (2021). Fanning the flames of hate: Social media and hate crime. Journal of the European Economic Association, 19(4), 2131-2167. https://doi.org/10.1093/jeea/jvaa045
Newman, N., Fletcher, R., Schulz, A., Andi, S., Robertson, C.T., & Nielsen, R.K. (2021). Reuters Institute Digital News Report 2021. Reuters Institute for the Study of Journalism. https://bit.ly/3IkmwwR
Newtral (2021, May 13). Pablo Iglesias no ha viajado a Perú a asesorar al candidato presidencial Pedro Castillo. Newtral. https://bit.ly/3qjaQn2
Pariser, E. (2011). The filter bubble: What the Internet is hiding from you. Penguin. https://doi.org/10.3139/9783446431164
Paz, M.A., Montero-Díaz, J., & Moreno-Delgado, A. (2020). Hate speech: A systematized review. Sage Open, 10(4), 2158244020973022. https://doi.org/10.1177/2158244020973022
Pérez-Calle, B., Gómez, M., & Esteban-Navarro, M.A. (2019). Estrategias europeas contra el discurso del odio. In Ciudadanías digitales: perspectivas desde los medios, el periodismo y la educomunicación (pp. 155-172). Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano. https://doi.org/10.15765/poli.v1i314.1781
Persily, N. (2017). Can democracy survive the Internet? The Journal of Democracy, 28(2), 63-75. https://doi.org/10.1353/jod.2017.0025
Pink, S., Horst, H., Postill, J., Hjorth, L., Lewis, T., & Tacchi, J. (2019). Etnografía digital. Principios y prácticas. Morata. https://bit.ly/3L3PliR
Puyosa, I. (2017). Bots políticos en Twitter en la campaña presidencial #Ecuador2017. Contratexto, 27, 39-60. https://doi.org/10.26439/contratexto.2017.027.002
Quesada, J.D., & Fowks, J. (2021, May 13). Keiko Fujimori denuncia sin pruebas fraude electoral y agita el tramo final del escrutinio de votos en Perú. El país. https://bit.ly/33Js6tP
Rebollo, C. (2021). Tuiteando sobre refugiados: Una comparación internacional de discursos, imaginarios y representaciones sociales [Doctoral dissertation, Universidad de Huelva].
Recuero, R. (2017). O excesso no discurso de ódio dos haters. Fórum Linguístico, 14, 2512-2523. https://doi.org/10.5007/1984-8412.2017v14nespp2512
Revenga, M. (2015). Discursos del odio y modelos de democracia. El Cronista del Estado Social y Democrático de Derecho, 50, 32-35. https://bit.ly/3IrXVWX
Richards, B. (2010). The emotional deficit in political communication. Political Communication, 21(3), 339-352. https://doi.org/10.1080/10584600490481451
Shore, J., Baek, J., & Dellarocas. C. (2018). Twitter Is not the echo chamber we think it is. Mit Sloan Management Review, 60(2), 14-17. https://bit.ly/3L0edrw
Stanley, J. (2019). Facha: Cómo funciona el fascismo y cómo ha entrado en tu vida. Blackie Books. https://bit.ly/3CUQI0c
Vargo, C.J., Guo, L., & Amazeen, M. (2017). The agenda-setting power of fake news: A big data analysis of the online media landscape from 2014 to 2016. New Media and Society, 20(5), 2028-2049. https://doi.org/10.1177/1461444817712086
Villodre, J., Reynaers, A.M., & Criado, J.I. (2021). Transparencia externa y redes sociales. Los roles diferenciales de ministerios y organismos públicos estatales en Twitter. Revista de Estudios Políticos, 192, 191-220. https://doi.org/10.18042/cepc/rep.192.07