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Revista Comunicar 12: Estereotipos en los medios: educar para el sentido crítico (Vol. 6 - 1998)

La construcción de una revista escolar: «La rosa de papel»

https://doi.org/10.3916/C12-1999-20

Pilar Pérez-Herrero

Abstract

La elaboración de un periódico escolar es, sin duda, una de las experiencias más globalizadoras que la utilización didáctica de la prensa en las aulas pone en manos de los docentes. El proceso de gestión de un diario supone la puesta en marcha de un complicado engranaje investigativo, donde el proceso tienen tanta –o más, si cabe– trascendencia que el producto final. La autora de esta colaboración nos narra su experiencia personal con un grupo de Secundaria en la elaboración de su «periódico».

Keywords