Blog de la Revista Comunicar

Antonio Pasquali, In memoriam (1929/2019). Se nos fue el gran maestro de la comunicación entre los dos mares

Prefiero una y mil veces vivir disparado al futuro, y en lugar de encanallarme zapando la huerta de los recuerdos o llenando álbumes de fotos, responsabilizarme a tiempo pleno del mundo que dejaré a mis sucesores (Antonio Pasquiali, 2009)

Antonio-PasqualiConsiderado como uno de los mas brillantes pensadores de la comunicología venezolana y latinoamericana, falleció el día de hoy en la ciudad de Reus (Tarragona-España). Con mucho pesar se había despedido del país que lo acogió y del que debió partir, con el deseo de aminorar los efectos de la profunda crisis que azota a Venezuela actualmente.
Nacido en Rovato (Brescia-Italia, 1929), viajó a Venezuela junto a sus padres y hermanos, como parte de la política migratoria gubernamental que en los años cuarenta permitió la llegada de casi cien familias italianas al territorio venezolano. Luego de convalidar y completar sus estudios de bachillerato, ingresó a la Universidad Central de Venezuela en 1950, espacio al que consagró su vida como académico y que consideró como su «alma mater». Cursó estudios en la Escuela de Filosofía, en la para ese entonces denominada Facultad de Filosofía y Letras, espacio de referencia intelectual en Latinoamérica. Ingresó como docente de esa misma Facultad en 1958, momento en el que el país recuperó la democracia, tras el derrocamiento de la dictadura Perejimenista.

Antes había trabajado en institutos de educación media y primaria. De ahí arranca su devoción por impulsar la Educación en Medios. Su interés por esta área viene de su época de estudiante cuando participó en el Círculo Universitario de Cine (1951), de la realización de estudios en el Instituto de Filmología de la Universidad de París entre los años 1956 -1958; creación del Centro Nacional Audiovisual del Ministerio de Educación (1958) y la fundación del Departamento de Información Audiovisual de la Escuela de Periodismo de la UCV en el año 1960.

Antonio Pasquali realizó avances significativos en el área de análisis crítico de medios audiovisuales y de producción audiovisual al interior de la Escuela de Periodismo, en la década de los sesenta y setenta, de la mano con productores y realizadores. En el año 1962 participó junto a Eduardo Santoro y a otros especialistas en el área, en el Foro sobre la televisión venezolana realizado en la Facultad de Humanidades y Educación, con motivo de los 25 años de la TV en Venezuela.

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‘Comunicar’ se consolida en JCR-2018 como la mejor revista de C. Sociales de España y entre las 10 mejores del mundo

España está posicionada entre las 10 potencias mundiales de producción científica, siendo uno de los distintivos de la marca “España”. Gracias a la amplia y excelente generación de ciencia por parte de los investigadores españoles del casi centenar de Universidades, además de los centros de investigación repartidos por toda la geografía (especialmente en las grandes ciudades y universidades), la ciencia española tiene sitio y reconocimiento en el mundo. Pero no hay que olvidar que un papel esencial en este logro lo ocupan el tejido de revistas científicas que se editan en nuestro país.

Existen en España unas 1.800 revistas científicas y académicas (Navas, Abadal y Rodrigues: https://doi.org/10.3989/redc.2018.3.1498), de las que algo menos de un tercio (600) son revistas Scopus y un poco más de un centenar (129) son revistas JCR (Journal Citation Reports), de primer nivel mundial, representando estas el más excelente nivel de nuestra ciencia, por sus altas tasas de visibilidad, prestigio e impacto a nivel internacional.

PHOTO-2019-06-21-21-03-39‘Comunicar’ está presente en JCR desde 2009 (más de un decenio) y en el Social Science Citation Index desde 2007, siendo una de las revistas científicas en Ciencias Sociales pionera de estar presente en este superselectivo y prestigioso indexador internacional. Con 26 años de edición, más de un centenar de consejeros científicos de los cinco continentes y más de 750 revisores científicos de 47 países de todo el mundo, ‘Comunicar es hoy un referente en el modelo de publicación científica de calidad en su gestión editorial, alta visibilidad y notable impacto científico. Con ediciones bilingües íntegras en español e inglés, y abstracts en chino y portugués, esta publicación cuatrilingüe recibe entre 800 y 1.000 manuscritos anualmente de investigadores de todo el mundo (con exigentes tasas de aceptación en torno al 5%). Cuenta con un sistema riguroso y fluido de revisión científica (que no supera los 120 días) y sus ediciones tienen alta visibilidad internacional (más de 9.000 seguidores en Facebook y 7.000 en Twitter), además de notable presencia en prestigiosas redes sociales científicas.

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Apoyar la educación, el desarrollo de la ciencia y la cultura como motores principales de paz

Adjuntamos el Manifiesto que es una iniciativa que surge de un grupo de profesoras y profesores universitarios de Segovia del Campus María Zambrano de la Universidad de Valladolid que hacen extensivo, inicialmente, a todos los hombres y mujeres de Iberoamérica de los ámbitos de la Educación, la Ciencia, el arte y la Cultura. Este es el principio de una cadena de acciones de paz, por la Educación, la Ciencia y la Cultura y para la conservación del planeta. El presente manifiesto es un primer paso.

Solicitan adhesiones y la difusión del Manifiesto. Estamos en una fase muy inicial y quieren contar con el mayor número de adhesiones en estas primeras semanas sin tener que recurrir a plataformas como Change.org o AVAAZ. Quieren conseguir su extensión en un primer nivel a partir del testimonio personal de profesoras y profesores de todos los niveles educativos, personas dedicadas a la Ciencia, el arte y la Cultura.

Agustín García Matilla,
en su nombre y en el de los coautores y primeros firmantes del Manifiesto.

POR LA DEFENSA DE NUESTRO PLANETA. CONTAMOS CON VUESTRAS ADHESIONES.

CON NUESTRA PARTICIPACIÓN PODEMOS INFLUIR EN LA CONSTRUCCIÓN DE ESE MUNDO MEJOR, MÁS JUSTO Y SOLIDARIO.

Puedes leer el manifiesto completo: https://bit.ly/2VNrDRO

Puedes firmar tu adhesión al manifiesto:  https://bit.ly/2PRoWt1

Puedes ver una primera noticia: https://bit.ly/2Y7SPbw

La Universidade do Algarve realiza un emotivo homenaje póstumo a Vítor Reia en Faro (Portugal)

La Universidad del Algarve organizó este pasado 21 de marzo de 2019 un emotivo acto de homenaje póstumo a la gran figura de la Educomunicación en Portugal, el profesor Vítor Reia, en el que colegas, profesores, alumnos, familia y la Universidad, representada en su máxima figura, el Rector Paulo Aguas, intervinieron exponiendo recuerdos y vivencias académicas, personales y familiares.

PHOTO-2019-03-23-11-43-12Vítor Reia Baptista fue reconocido y recordado en su trayectoria a través de la pedagogía de los de los medios, por su talante y sencillez de espíritu, su mirada profunda de sabio, su palabra certera, y su capacidad de comunicación tendiendo puentes desde la educación como faro permanente para la comunicación.

Se plantó un árbol y se colocó un banco en su memoria sobre el jardín de la Facultad de Educación, adecuándose un amplio espacio para la conversación, en memoria de este excepcional profesor y emblemático educomunicador.

Ignacio Aguaded fue invitado a inaugurar con unas palabras emotivas hacia su figura y trayectoria las «conversaciones en su banco”, compartiendo recuerdos como compañero de actividades académicas y de amistad, resaltando la figura de este «hombre bueno», precursor, vitalista, de talante tranquilo, de hablar pausado, de saber sin hacer alarde, de ideas progresistas, europeísta, iconoclasta y heterodoxo…

Vítor estuvo desde los inicios, a comienzos de la década de los noventa, con el Grupo Comunicar y en sus congresos y actividades. Vítor era “Socio de honor” de Comunicar desde 2010, fecha en que se inició este rango honorífico.

Vítor Reia tiene un espacio en nuestra memoria que se simboliza en ese árbol plantado hacia el infinito, como su mirada, trayectoria y sabiduría, en una presencia que queremos infinita, inmortal, como su recuerdo imborrable, en una perspectiva holística, universal y reflexiva.

PHOTO-2019-03-23-11-41-16El acto concluyó con un momento musical a cargo del Grupo JazzUAlg, género musical que enamoró a Vítor durante toda su vida.

Noticia y fotos en Facebook: https://bit.ly/2URpJff

Convocatoria del evento: https://bit.ly/2YhtZa8

 

DISCURSO ÍNTEGRO DE IGNACIO AGUADED DE HOMENAJE A VÍTOR REIA

Vitor Reia, el educomunicador que lanzó puentes…. In memoriam

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Dr. Jesús Timoteo Álvarez, in memoriam

Dr. Rafael Repiso, Editor Asociado «Comunicar»

De nuevo tenemos que dar una mala noticia, el viernes 14 de diciembre de 2018 fallecía Jesús Timoteo Álvarez, Catedrático de Comunicación y Periodismo de la Universidad Complutense. La noticia nos coge a todos por sorpresa, pues aunque Jesús ya estaba jubilado, siempre había tenido una gran salud, fortaleza y vitalidad, ecos de su pasado como jugador de rugby.

El recorrido académico de Jesús Timoteo es especialmente rico y en su aplicación docente ha enriquecido a miles de alumnos que han pasado por sus cursos, en su alma mater, la Complutense, así como en tantas otras universidades con las que colaboraba frecuentemente entre las que destacaba la Universidad Politécnica de Lisboa donde fue nombrado Honoris Causa.

Decimos que tiene un recorrido especialmente rico pues fue un profesional, periodista en United Press International y RTVE, que en el año 1976 comienza a dar clases en la Complutense y pronto empieza a aplicar sus conocimientos profesionales en el ámbito de la investigación. Sin embargo no cambió su desarrollo profesional por el académico sino que los supo compaginar, prueba de ello fue la creación de la firma Consultores QuantumLeap o la creación del Instituto de Pensamiento Estratégico UCM-Think-Com. Su docencia e investigación se enriquecía por tanto en una dimensión profesional de éxito.

Considerado como uno de los mayores expertos en Comunicación Organizacional, su primera labor fue la de realizar estudios históricos en el ámbito comunicativo, fruto de la cual se derivaron varios libros sobre historia de la Comunicación en España y en el mundo considerados como clásicos en la academia española. Eran los primeros años de los estudios de Comunicación en España y Jesús colaboró para la creación de materiales referentes para sus planes de estudio. En cambio, desde hacía años realizaba investigación con una fuerte transferencia al tejido industrial, especialmente de los cambios sucedidos en las empresas a partir de la llegada de las nuevas Tecnologías, haciendo hincapíé en la importancia de los intangibles y la neurociencia. De esta última época hay que destacar su libro «Gestión del poder diluido» (Pearson), traducido al italiano y al portugués.

Desde «Comunicar» queremos dar el más sentido pésame a su familia, a sus discípulos y amigos. Jesús siempre fue generoso con nosotros aceptando nuestras peticiones de colaboración. Quizás la última y más destacada fue la coordinación de un monográfico en la revista Comunicar titulado «Cerebro Social e Inteligencia Conectiva» del cual hablamos en el programa «La Aventura del Saber» de RTVE2.  https://www.youtube.com/watch?v=8vwzDtA4Ez8&t=6s . Como en tantos otros espacios, el paso de Jesús por nuestra revista nos enriqueció con su inteligencia y originalidad, su recuerda queda imborrable entre las páginas de nuestro proyecto.

JesúsTimoteo

Se nos fue Vânia Quintão, sigue perenne en nuestros corazones: Coeditora internacional para Brasil de «Comunicar»

Estamos de luto en «Comunicar», estamos tristes porque ante todo somos una familia de investigadores de todo el mundo pero que compartimos lazos de amistad y afectividad. Se nos ha ido Vânia Quintão, la voz y el optimismo de Comunicar en Brasil, ella ejercicio convencida y optimista como Coeditora Internacional e impulso la revista, como nadie, en todo este país-continente. Ella creía en la educomunicación y la practicaba con sus alumnos, con sus colegas, con los investigadores.

Vânia siempre sonreía, siempre veía la parte positiva incluso cuando la gente le fallaba o no le respondía… supo crear equipo y fue líder en su universidad. En Comunicar siempre fue una luz que brillaba sin parar, nos iluminó a todos.

vania-quintao-fwElla era Doctora en Educación por la Universidad de São Paulo (Brasil) y tenía en posdoctorado en la Universidad de Sevilla (España), se especializó en Géneros Televisivos en la Universidad Internacional de Andalucía (Huelva-España), así como con un Máster en Tecnología Educativa (Universidade Federal do Rio Grande do Norte), además de una Licenciatura em Matemática (Universidade Federal de Minas Gerais).

Era una mujer enciclopédica con una vasta formación integral desde las ciencias a la tecnología, la educación y la comunicación. Mujer sabia y optimista que supo compartir con los demás… Su experiencia profesional se ejercitaba en la Universidad Nacional de Brasilia, en plena capital del país, como Profesora Asociada nivel 3. Visitarla en su ciudad y en su universidad era todo un placer en esa urbe inmensa y amplia, radiada de luz y rodeada por la naturaleza. Pasear con ella, charlar de temas humanos y divinos, de la universidad y el progreso era un placer infinito…

Cada vez que tuve ocasión de ir a esa ciudad, Vânia estaba asociada a la misma y a través de ella venían mucha gente y muchos saberes… Pudimos escuchar desde la samba profunda a visitar las infinitas explanadas de una ciudad blanca y de luz, donde ella siempre brillaba con su sonrisa, incluso cuando asomó la enfermedad que ella se resistía siempre se convencía de que no le ganaría el pulso. Al final no pudo ser, pero su recuerdo nos queda grabado como ejemplo de tesón, de fortaleza… modelo para todos.

Vânia era una mujer enciclopédica y polivalente, tenía experiencia en las áreas de investigación en producción en televisión y educación. Publicó múltiples trabajos sobre programación de TV, audiencias infantiles y juveniles, formación de educadores en comunicación audiovisual, educación a distancia, TV en la escuela, medios, educación y competencias mediáticas… Para las nuevas generaciones será un caso admirable de cómo evolucionó de las matemáticas a la educomunicación.

Vânia L Quintão CarneiroEntre sus muchas tareas universitarias, coordinó a área de Educación, Tecnologías y Comunicación en la Facultad de Educación en el Programa de Post-Graduación y en el Curso de Pedagogía. Fue líder do Grupo de Investigación “Educamídia” (UNB/CNPq), pero especialmente queremos destacar en estas notas de alabanza hacia su persona que fue la Coeditora Internacional da Revista Comunicar en Brasil, puesto que ejerció con dignidad y valentía, con entusiasmo y optimismo, con perseverancia y con buen hacer…

Hoy, carísima Vânia, en el día que nos dejas y te vas volando a otros mundos, queremos decirte con todo el cariño y el afecto, que sigues en nuestros corazones, que te queremos y que no te vas, porque te tenemos en el recuerdo y en el presente con nosotros, muy cerca…

Notas curriculares de Vânia: https://bit.ly/2GjNOss

Vitor Reia, el educomunicador que lanzó puentes…. In memoriam 17-08-2018

Hoy todos los educadores y comunicadores del mundo lloramos la pérdida de uno de los referentes más señeros y sabios que ha tenido la educomunicación en los últimos decenios.

vitor-reia-baptistaVitor Reia Baptista no sólo fue la primera luz de la pedagogía de los medios en Portugal. Desde su pequeño Faro en el Algarve portugués, iluminó el país, la península y casi toda Europa de su sabiduría como persona y como profesional. Los que tuvimos la suerte de conocerlo y vivirlo de cerca, disfrutamos de su talante, su mirada profunda, su palabra certera. Su sencillez de espíritu se hacía real en su saber estar y sobre todo en su facilidad de lenguas: inglés, francés, sueco, español… y por supuesto un portugués dulce y musical que cautivaba a los neófitos con su conversación pausada y sus sensatas conferencias sobre el mundo de la comunicación y la educación, sometido permanentemente a cambios acelerados. Primero fue la prensa, pero pronto le apasionó el cine (su gran pasión), la radio, los nuevos medios… Siempre actualizado y sensato fue la voz educomunicativa más potente y ejemplar de nuestro querido Portugal en Europa por decenios.

vitor-02Se me amontonan los recuerdos en este día triste que lo despedimos de este mundo, pero su memoria queda, aun si cabe, más fuerte y persistente que la propia realidad. La historia se revive incluso con más fuerza que el presente. Recuerdo nuestros viajes a Bolonia con proyectos europeos, o a Bruselas o a París… Se amontonan las imágenes de encuentros, jornadas, semanas de cine, seminarios… siempre lanzando puentes y buscando ese pan-iberismo que siempre le caracterizó. En 1995 organizamos juntos nuestro primer encuentro hispano-luso que para entonces era un reto entre la balbuciente Universidad de Huelva, recién creada y la vecina Universidade do Algarve. El encuentro, presagio de su vida y de nuestra perpetua relación como “irmaos” (hermanos), lo titulamos “Lançando pontes, abrindo fronteras” (Lanzando puentes, abriendo fronteras), en sintonía con el recién estrenado puente internacional que abriría el río Guadiana por primera vez a los dos países por el sur.

Toda su vida fue justa y simplemente esto: romper fronteras, diseñar puentes en un mundo convulso donde la educación tenía que ser el faro permanente para la comunicación. Europa pierde con Vítor uno de los más grandes educomunicadores con mayor visión del continente. Su vida fue siempre un peregrinar. Desde joven optó por la democracia y su oposición a la dictadura de Salazar… viajó por todo Europa (Paris, Alemania…) y terminó en Suecia donde muy pronto comenzó a dar clases de profesor universitario en Lund. En ese país tuvo la suerte de conocer a la maravillosa Margot, una sueca única que le acompañaría en todos sus peregrinajes y que sería su pareja del alma. El alba de la democracia portuguesa y la creación de la primera universidad del sur del Portugal empujaron a la joven pareja del frío nórdico a los calores sureños del Algarve… Vítor “fundó” casi la Universidad del Algarve y esta sería su casa, su morada, de por vida, pero siempre trascendió lo local, lo provinciano… Él había vivido ya “Europa” antes de que esta se conformara y veía en el proyecto europeo la proyección de nuestros jóvenes hacia un mundo más democrático y tolerante.

Su talante tranquilo, su tono moderado, su hablar pausado… no parecían sintonizar bien con su ideología progresista, su visión europeísta, su actitud iconoclasta y heterodoxa… Su tesis de graduación desde Suecia fue sobre “la pedagogía hereje del cine de Buñuel”. Desde el norte miró con asombro el cine universal buñuelista desde su perspectiva rompedora… marcándole su vida (siempre proyectábamos los dos ir a Calanda para darnos una dosis de 24 horas de zumbido de los tambores con nuestro amigo aragonés Fandos… sin duda, nos quedó como tarea pendiente a los tres para la otra vida y lo haremos…).

Tuve la suerte de vivir muchas cosas con él… trabajar los dos a fondo y en paralelo en nuestras tesis doctorales que hablaban de cosas que aun nadie decía y que fueron precursoras de los nuevos tiempos… Conté con la fortuna de presidir su tribunal de “tese de doutoramento” y luego de estar en su plaza de Agregado… Me sentí como un discípulo examinando a su maestro, pero disfruté, como siempre, de su verbo infinito, su palabra transparente y su sensatez de un hombre bueno y revolucionario al mismo tiempo.

Los 25 años de la revista “Comunicar”, que se cumple en este mismo octubre, son también el cuarto de siglo de Vítor Reia; él siempre estuvo ahí, desde el inicio, empujando, animando, sonriendo… él era nuestra cara portuguesa, sentida y vivida.

Paseamos los dos por muchas partes de España y Portugal… pero recuerdo especialmente la noche de fados en su Alfama natal, recorriendo ruas infinitas con la luz anodina de la noche lisboeta… Era un lujo como maestro, como profesor, como amigo… y en el entorno mágico de los recuerdos de su infancia se descubría aun más ese ser maravilloso que llevaba dentro.

Compartimos muchas complicidades y muchos ratos distendidos en su casa y en la mía… con nuestras barbacoas infinitas… de carapaus (jureles) frente a la virginal isla de Fuzeta (Portugal) o su hermana gemela en Nueva Umbría (España)… enamorados del mar océano y del cielo y de la tierra del sur, con nuestras almas gemelas Amor y Margot.

Luchó hasta el último momento… y siempre quiso seguir en la brecha dando luz… nos quedaron muchas cosas pendientes: tesis compartidas (la de Filipa), viajes a Brasil (con nuestra querida Gabriela)… y nuestros tambores de Calanda que ahora, hoy y durante muchos días, retumbarán en un homenaje permanente y eterno a un hombre grande y sencillo, revolucionario y sabio, emotivo y sentimental… un hombre bueno y un excelente educomunicador…

Vítor era un vitalista radical que creyó en las personas de forma universal. Para este día de su tránsito, estoy convencido, nunca quiso tristeza… sino felicidad eterna… alegría de vivir y de recordar momentos inolvidables.

¡Vítor, no te vas!… Sigues siempre con nosotros, no solo porque te necesitamos como antorcha, faro educomunicador, sino porque la memoria de la gente buena es más fuerte y persistente y eterna… que la propia realidad.

Convocado el Congreso Mundial “Metamorfosis de las Ciencias Sociales y Humanidades” en Loja (Ecuador)

La Universidad Técnica Particular de Loja  en Ecuador (UTPL) en colaboración de algunos organismos internacionales organiza del 28 al 30 de noviembre de 2018 en esta ciudad ecuatoriana el I Congreso Mundial “Metamorfosis de las Ciencias Sociales y Humanidades”, con el objeto de plantear los “problemas de frontera” que enfrentan a las ciencias sociales y las humanidades en el momento presente, mirando su expansión y fortaleciendo sus potencialidades, confluyendo distintos enfoques, teorías, disciplinas, leguajes, ciencias, tradiciones… ampliando los espacios de pensamiento y reflexión en estas áreas. El congreso quiere colaborar en este  momento oportuno para descifrar los nuevos roles de las Ciencias Sociales y Humanidades dentro de una sociedad pluralista,

DIPTICOLas líneas temáticas son tres: 1) Nuevas epistemologías de las ciencias sociales, 2) Humanidades digitales y 3) Desigualdad social.

El Congreso cuenta con importantes autoridades académicas como Saskia Sassen (EEUU), Francisco Osorio (Chile), Carlos Maldonado (Colombia), Leonardo Rodríguez Zoya (Argentina), Scott Lash (EEUU), Nuria Rodríguez Ortega (España), Ronaldo Munck (Irlanda), Dr. Lluís Pastor (España), José Manuel de Pablos (España), asi como José Barbosa Corbacho (Ecuador, Rector de la UTPL) y Santiago Acosta (Ecuador; Vicerrector de la UTPL),

Más información: https://congresoccss.utpl.edu.ec

Web: flipped-ando con Reme

Remedios García Bando

Esta web  (https://goo.gl/8FY9Ya) nace ante la necesidad de aportar nuestro granito de arena en el intento de mejorar la calidad y la adaptación de nuestro sistema educativo al siglo XXI.

Como todos sabemos el proceso de enseñanza- aprendizaje puede y debe ayudar, sobre todo, a “sacar” del fracaso escolar a muchos estudiantes. ¿Cómo? Esta pedagogía “flipped classroom”, o clase invertida, permite darles la oportunidad de volver a escuchar y ver la lección de sus profesores en sus casas, a la hora de realizar las tareas y así  todo les sería más fácil.flipeandoNuestra web “Flipped-ando con Reme”, trata de ser un espacio para ofrecer a toda la comunidad educativa, (alumnado, docentes y familias), experiencias, recursos y artículos educativos sobre la pedagogía “flipped”. En ella aparecen experiencias de las personas más punteras de nuestro país, que están llevando a cabo dicha pedagogía en sus aulas.

Recursos desde la etapa de educación infantil, hasta la universidad, pasando por la educación secundaria y bachillerato. En la página general se tratan aspectos genéricos sobre dicha pedagogía, el hecho de cómo llevarla a la práctica, entre otros.

Todo ello con la finalidad de contribuir a la mejora en el proceso de enseñanza y aprendizaje posibilitando una educación de calidad.

El Dr. René Zeballos publica su primer libro sobre competencia mediática en los jóvenes de La Paz (Bolivia)

Texto: Patricia De-Casas

La competencia mediática es el conjunto de capacidades que posee la población con el objetivo de establecer un vínculo responsable y crítico con los medios de comunicación. En este sentido, surge la necesidad imperante de comenzar a trabajar y desarrollar acciones destinada a la cualificación de la competencia mediática. Esta obra del doctor boliviano René J. Zeballos Clavijo nace de la publicación vinculada de su tesis doctoral titulada «La competencia mediática de jóvenes de la ciudad de La Paz (Bolivia): dimensiones para la interacción con los medios audiovisuales masivos y digitales» y dirigida por el Catedrático de Educación de la Universidad de Huelva, Dr. Ignacio Aguaded.

Hay que destacar que, por primera vez en Bolivia, se experimenta y se habla sobre el concepto de competencia mediática, convirtiéndose el autor, en un pionero en la materia en su país. Zeballos-Clavijo es docente del Departamento de Comunicación de la Universidad Católica Boliviana en asignaturas de comunicación, educación, ciudadanía y derechos humanos, ha sido Director Nacional de la Red de radioemisoras ERBOL (Educación Radiofónica de Bolivia). Actualmente, es coordinador y representante principal en Bolivia de la Red Interuniversitaria Euroamericana de Investigación sobre la Competencia Mediática para la Ciudadanía.

ZEBALLOS

Por lo tanto, la obra titulada « La competencia mediática de jóvenes de la ciudad de La Paz. Capacidades ciudadanas para la interacción con los medios y tecnologías de la comunicación», está desarrollada a lo largo de tres capítulos, recoge los conceptos, bases teóricas y analíticas del objeto de estudio. En este sentido, el primer capítulo trata los alcances de la competencia mediática, señalando sus antecedentes históricos, sus características y rasgos, las tipologías y modelos de competencia mediática, así como la importancia a nivel educativo de la misma. El segundo capítulo exhibe las características de la competencia mediática de los jóvenes del municipio de La Paz (Bolivia), destacando la dieta mediática de los jóvenes, la influencia de los medios de comunicación, la actitud crítica del ciudadano, así como las distintas dimensiones comunicativas que comprenden la producción de los medios. Por último, el tercer capítulo, aborda el balance y el análisis de los jóvenes y la competencia mediática, enfatizando las capacidades adquiridas en el proceso de comprensión y uso de los medios de comunicación. Es un hecho, que el estudio de los medios es necesario analizarlo desde el punto de vista emisor-receptor. En suma, con esta obra, el autor pretende conocer una inicial investigación desde un enfoque conceptual en Bolivia a nivel educativo, comunicativo e investigativo.