Blog de la Revista Comunicar

De Gutenberg a Google, entre el papel y la pantalla…

Estos días conversaba con un grupo de estudiantes españoles sobre el uso y consumo que hacía de los medios de comunicación tradicionales y de los medios digitales. Estaba comprobando los interesantes cambios generacionales que se están produciendo en el consumo mediático, cuando ha llegado a mis manos un artículo sobre el tema. Con el título Generación Google o Generación Gutenberg: Hábitos y propósitos de lectura en estudiantes universitarios chilenos, un grupo de investigadores de Chile han estudiado si los universitarios de este país prefieren el papel frente a la versión digital o al revés.

Tras realizar casi 900 encuestas a estudiantes universitarios de cinco carreras diferentes del área de las ciencias humanas y de las ciencias económicas, los investigadores han comprobado que «estos lectores declaran emplear soportes diferentes, pero con una clara tendencia a preferir mayoritariamente el sustrato papel, y distinguir procesos cognitivos diversos (memoria, comprensión y aprendizaje), sin que el área disciplinar de procedencia incida de modo radical en sus preferencias. Todo ello, en general, nos lleva a concluir que en la actualidad existe una generación en transición «Gutenberg-Google», la cual aún reconoce y otorga alta relevancia al soporte papel, en particular frente a propósitos académicos».

Llama la atención que los universitarios chilenos sean en la actualidad más «Gutenberg» (prefieren el papel) que «Google» (prefieren la versión digital), aunque la investigación muestra el imparable crecimiento de lo digital frente al papel.

Cómo citar el artículo:

Parodi, G., Moreno-de-León, T., Julio, C. y Burdiles, G. (2019). Generación Google o Generación Gutenberg: Hábitos y propósitos de lectura en estudiantes universitarios chilenos [Google or Gutenberg Generation: Chilean university students’ reading habits and reading purposes]. Comunicar, 58, 85-94. DOI https://doi.org/10.3916/C58-2019-08

La Revista Comunicar presentada en Chile

La Revista Comunicar ha sido presentada en la Facultad de Comunicación y Letras de la Universidad Diego Portales, en Santiago de Chile. El inicio ha sido con buen pie: la re-impresión para el conosur de América Latina del nº 38 de la Revista. El encuentro académico fue presidido por Cecilia García-Huidobro, Decana de Facultad y Claudio Avendaño, Director del Magíster Internacional en Comunicación y co-editor internacional de la publicación.
La presentación del número estuvo a cargo de  Luis Klenner, Director  nacional del canal educativo Novasur del Consejo Nacional de Televisión, quien destacó el aporte de los artículos e investigaciones de la Revista Comunicar para la adecuada toma de decisiones en el servicio público ligado ala Comunicación y Educación. Al mismo tiempo, expresó la necesidad de introducir en Chile, en forma sistemática y actualizada,la Educación parala Comunicación Mediada en las prácticas pedagógicas. También participaron en el evento Víctor Vargas, Director del Liceo Comercial Vate Vicente Huidobro (COMEDUC),  quién señaló la necesidad de propiciar un cambio de paradigma en la formación, el pensamiento y las prácticas educativas de los maestros poniendo énfasis en las tecnologías con fines formativos.  Y advirtió: «Las propuestas curriculares existentes a nivel de Educación Tecnológica tienden a reforzar una visión economicista y mecánica de los usos de las tecnologías digitales, dejando como tarea pendiente el desarrollo del pensamiento crítico y la formación ciudadana, en especial en los establecimientos de modalidad técnico profesional».
De esta forma, la Revista Comunicar continúa su camino en América Latina. He aquí algunas imágenes de la presentación de Comunicar en Chile:

Luis Klenner, Director Nacional de Novasur del Consejo Nacional de Televisión; Cecilia García Huidobro, Decana Facultad de Comunicación y Letras; y  Víctor Vargas, Director Liceo Comercial Vate Vicente Huidobro.

Claudio Avendaño haciendo la presentación de nuestra Revista Comunicar.

Luis Klenner y Víctor Vargas.