EDITOR (Editor)

Dr. Ignacio Aguaded

Dr. Ignacio Aguaded, Universidad de Huelva (España).

Catedrático de Universidad de Educación y Comunicación en la Universidad de Huelva. Preside el Grupo Comunicar, colectivo veterano en España en «Media Literacy». Director del Grupo de Investigación «Agora» dentro del Plan Andaluz de Investigación (HUM-648), Director del Máster Internacional de Comunicación y Educación (UNIA/UHU) y coordinador UHU del Programa Interuniversitario de Doctorado en Comunicación (US, UMA, UCA, UHU).

   

EDITORES ADJUNTOS (Assistant Editors)

Dra. Rosa García-Ruiz

Dra. Rosa García-Ruiz, Universidad de Cantabria, Santander (España).

Profesora de la Universidad de Cantabria, adscrita al área de Didáctica y Organización Escolar. Doctora en Ciencias de la Educación por la UNED. Líneas de investigación: Competencia mediática, metodología didáctica, detección de necesidades formativas y diseño de planes de formación.

   
Dr. Rafael Repiso-Caballero

Dr. Rafael Repiso-Caballero, UNIR - EC3, Granada (España).

Profesor de Análisis de Contenido en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR). Doctor en Documentación Científica. Master en Información Científica y Comunicación. Socio fundador de la Spin Off EC3metrics. Miembro del grupo de investigación EC3 de la Universidad de Granada.

   
Dra. Amor Pérez-Rodríguez

Dra. Amor Pérez-Rodríguez, Universidad de Huelva (España).

Profesora Titular de Universidad en el Departamento de Filología de la Universidad de Huelva. Diplomada en Magisterio y Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Sevilla. Doctora en Humanidades por la Universidad de Huelva. Líneas de investigación: competencia mediática y nuevos lenguajes de la comunicación y didáctica de la lengua y la literatura.

   
Dra. Ana Pérez-Escoda

Dra. Ana Pérez-Escoda, Universidad Internacional de La Rioja, Logroño (España).

Profesora en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Doctora en Educación. Líneas de investigación: competencias digitales, alfabetización digital y alfabetización mediática. Máster TIC en Educación.

   
Dr. Luis Miguel Romero-Rodríguez

Dr. Luis Miguel Romero-Rodríguez, ALFAMED, Huelva (España).

Doctor en Comunicación en la línea de investigación Educomunicación y Alfabetización Mediática (Media Literacy) por las Universidades de Sevilla, Málaga, Huelva y Cádiz (España). Máster en Comunicación Social por la Universidad de Almería. Diplomado en Docencia por la Universidad Nueva Esparta (Venezuela). Especialista en Derecho y Políticas Internacionales por la Universidad Central de Venezuela. Licenciado en Comunicación Social y en Derecho por la Universidad Santa María (Venezuela). Socio fundador y vicepresidente de Alfamed.

   
Dra. Águeda Delgado-Ponce

Dra. Águeda Delgado-Ponce, Universidad de Huelva, Huelva (España).

Profesora en el departamento de Filología de la Universidad de Huelva. Doctora por la Universidad de Huelva, máster en literatura europea y enseñanza de lenguas y máster en comunicación y educación audiovisual. Líneas de investigación: competencia mediática y nuevos lenguajes de la comunicación.

   
Dr. Enrique Martínez-Salanova Sánchez

Dr. Enrique Martínez-Salanova Sánchez, Grupo Comunicar, Almería (España).

Profesor de tecnología educativa, antropología de la educación, didáctica y comunicación e imagen. Diseña proyectos de Enseñanza-aprendizaje para cursos on-line e imparte conferencias en congresos, cursos y master de didáctica para profesores de educación y de antropología social. Licenciado en CCEE y en Antropología sociocultural, doctor en Antropología Social, magíster en Tecnología de la Educación.

   

COMITÉ CIENTÍFICO (Advisory Board)

Dr. Ismar de Oliveira Soares

Dr. Ismar de Oliveira Soares, Universidad de São Paulo (Brasil).

Profesor titular de la Universidad de São Paulo, Brasil, en donde coordina el Núcleo de Comunicación y Educación (www.usp.br/nce) y el programa de la Licenciatura en Educomunicación (www.cca.eca.usp.br). Periodista responsable de la Revista Comunicação & Educação.

   
Dr. Guillermo Orozco

Dr. Guillermo Orozco, Universidad de Guadalajara (México).

Doctor en Educación, Harvard University (Estados Unidos). Profesor-Investigador del Departamento de Estudios de la Comunicación Social, Universidad de Guadalajara (México). Catedrático UNESCO de Comunicación Social en las Universidades Javeriana de Colombia (1996) y Autónoma de Barcelona (2000). Líneas de trabajo: recepción y educación para los medios y observación de la ficción televisiva.

   
Dra. Cecilia Von Feilitzen

Dra. Cecilia Von Feilitzen, Universidad de Södertorn (Suecia).

Profesora, Doctora en Medios y Estudios de la Comunicación en la Universidad de Södertorn, Suecia. Coordinadora Científica del Repositorio Internacional de Niños, Juventud y Medios, en Nordicom, Universidad de Göteborg, Suecia. Como investigadora en medios desde 1964, ha publicado aproximadamente 250 informes de investigación, artículos, y libros, muchos de los cuales han sido dedicados a niños, gente joven y medios.

   
Dr. Pier Cesare Rivoltella

Dr. Pier Cesare Rivoltella, Universidad Católica de Milán (Italia).

Profesor de Tecnología Educativa en la Universidad Católica de Milán. Es presidente de CREMIT, centro de investigación que trabaja sobre la tecnología de la educación y educación de medios. Es el presidente de SIREM (Sociedad Científica italiana sobre Medios y Educación) y redactor principal del diario «REM-investigación en Educación y Medios».

   
Dr. Alberto Parola

Dr. Alberto Parola, Universidad de Turín (Italia).

Profesor Investigación Educativa del Departamento de Educación y Ciencias del Aprendizaje de la Universidad de Turín. Sus áreas principales de investigación incluyen la Educación en Medios, Psicopedagí y Nuevas Tecnoogías así como los métodos cualitativos de investigación en Educación.

   
Dra. Teresa Quiroz

Dra. Teresa Quiroz, Universidad de Lima (Perú).

Doctora en Sociología por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Profesora Principal e investigadora de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima. Actualmente es directora del Instituto de Investigación Científica de la misma Universidad y Presidenta del Tribunal de Ética del Consejo de la Prensa Peruana.

   
Dr. Claudio Avendaño Ruz

Dr. Claudio Avendaño Ruz, Universidad de Santiago, Santiago (Chile).

Director del Magíster Internacional en Comunicación de la Universidad Diego Portales y la Universitat Pompeu Fabra. Las áreas de trabajo de investigación y publicaciones son: Infancia-Medios masivos/Tecnologías Digitales y Comunicación/Educación. Licenciado en Sociología por la Universidad de Chile. Doctor en Ciencias de la Comunicación y Periodismo, Universidad Autónoma de Barcelona.

   
Dra. Mar Fontcuberta Balaguer

Dra. Mar Fontcuberta Balaguer, Pontificia Universidad Católica, Santiago (Chile).

Periodista por la Universidad de Navarra. Doctora en Periodismo y Ciencias e la Comunicación por la Universidad Autónoma de Barcelona. Catedrática de la Universidad Autónoma de Barcelona y Profesora Titular de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

   
Dr. Jacques Piette

Dr. Jacques Piette, Universidad de Sherbrooke, Québec (Canadá).

Profesor Titular de Comunicación en la Universidad de Sherbrooke (Quebec, Canadá). Presidente fundador del Centro de Recursos en Educación de Medios de Comunicación (CREM). Interesado en la formación e investigación en medios de comunicación y, en colaboración con investigadores europeos, realiza estudios que pretenden actualizar la comprensión de la evolución de los nuevos medios utilizados por los jóvenes.

   
Dra. M. Soledad Ramírez-Montoya

Dra. M. Soledad Ramírez-Montoya, Tecnológico de Monterrey, Monterrey (México).

Directora de posgrado y educación continua e investigadora titular de la Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey (México). Directora de la Cátedra UNESCO: “Movimiento educativo abierto para América Latina”, directora de la oficina del International Council for Open of Distance Education (ICDE): OER Latin America, investigadora principal en la Red Strengthening Information Society Research Capacity Alliance (SIRCA) y coordinadora del grupo de investigación e innovación en Educación (GIIE) del Tecnológico de Monterrey.

   
Dr. Jesús Arroyave

Dr. Jesús Arroyave, Universidad del Norte, Barranquilla (Colombia).

Profesor Asociado y Director del Departamento de Comunicación Social-Periodismo de la Universidad del Norte, en Barranquilla, Colombia. Coordina además el Doctorado en Comunicación. Es Doctor en Comunicación de la Universidad de Miami. Sus áreas de interés incluyen estudios de medios y periodismo, comunicación en salud y comunicación para el desarrollo y el cambio social.

   
Dr. Samy Tayie

Dr. Samy Tayie, Universidad de El Cairo, El Cairo (Egipto).

Profesor de la Facultad de Comunicación en la Universidad de El Cairo, Egipto. Él es también el presidente de la Asociación Internacional de Educación en Medios Mentor. Sus principales áreas de interés incluyen la alfabetización mediática, el marketing social, nuevas tecnologías de comunicación y métodos de comunicación de masas de la investigación. Ha publicado libros sobre los métodos de investigación de la comunicación de masas, la alfabetización de los medios de comunicación, publicidad y relaciones públicas

   
Dr. Vítor Reia Baptista

Dr. Vítor Reia Baptista, Universidad del Algarve, Faro (Portugal).

Es profesor coordinador en la Escuela de Educación y la Comunicación de la Universidad del Algarve, donde él es el Director del Departamento de Comunicación, Artes y Diseño, y coordina el Grupo de Investigación de Estudios Fílmicos, Medios y Artes Visuales del Centro de Investigación CIAC de Artes y Comunicación.

   
Dra. Sara Pereira

Dra. Sara Pereira, Universidad del Miño, Braga (Portugal).

Profesora en el Departamento de Ciencias de la Comunicación e investigadora en el Centro de Investigación Comunicación y Sociedad, de la Universidad del Miño. Directora del Máster Comunicación, Ciudadanía y Educación. Principales áreas de investigación: niños, gente joven y medios. televisión para niños. medios, participación y ciudadanía, educación en medios y alfabetización mediática.

   
Dra. Armanda Pinto da Mota Matos

Dra. Armanda Pinto da Mota Matos, Universidad de Coimbra (Portugal).

Profesora en la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación en la Universidad de Coimbra. Es licenciada en Psicología Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Coimbra. Docente en el campo de la educación de medios. Sus intereses de investigación incluyen a niños, gente joven y televisión, la relación entre medios/educación/ciudadanía, violencia de medios, ciberintimidación, y educación de medios.

   
Dr. Patrick Verniers

Dr. Patrick Verniers, Consejo Superior de Educación en Medios, Bruselas (Bélgica).

Vicepresidente del Consejo Superior de Educación de Medios (CESEM) en Bélgica. Director de Animación de Medios NPO (centro de recurso de Educación de Medios). Experto para el Consejo de Europa y para la Comisión Europea. Profesor Catedrático en la Universidad Católica de Louvain-La-Neuve y Profesor invitado en IHECS (Escuela Superior de Comunicación Social) en Bruselas. Coordinador de diferentes proyectos europeos en el campo de Educación de Medios y Secretario General de la Carta Europea para la Alfabetización Mediática.

   
Dra. Maria das Graças Targino

Dra. Maria das Graças Targino, Universidad Federal de Paraíba (Brasil).

Doctora en Ciencias de la Información y periodista, ha concluido sus estudios de post-doctorado en el Instituto Interuniversitario de Iberoamérica, Universidad de Salamanca. Ha escrito centenares de artículos técnicos y científicos, capítulos de libros y libros en las áreas de Ciencia de la Información y de la Comunicación, iniciándose en la literatura. Es miembro del Consejo Editorial de diferentes revistas científicas y profesora del Programa de Posgrado de Ciencias de la Información de la Universidad Federal de Paraíba. Entre los premios recibidos, está el Premio Nacional de Comunicaciones.

   
Dra. Tania Esperon Porto

Dra. Tania Esperon Porto, Universidad Federal de Pelotas (Brasil).

Doctora en Educación por la USP y tiene el Posdoctorado en la UFSC. Es pedagoga con Maestría en Tecnología Educacional por INPE (SP). Fue profesora em FURG y actualmente es profesora y orientadora de maestría y doctorado en educación, comunicación y formación de profesores en la Universidad Federal de Pelotas - UFPel/BR.

   
Dra. Vania Lucia Quintão Carneiro

Dra. Vania Lucia Quintão Carneiro, Universidad de Brasilia (Brasil).

Profesora del área de educación y comunicación del posgrado (máster y doctorado) en educación en la Universidad de Brasilia (UNB). Es doctora en educación por la Universidad de São Paulo y pos doctora en comunicación por la Universidad de Sevilla.

   
Dr. Gustavo Hernández Díaz

Dr. Gustavo Hernández Díaz, ININCO - Universidad Central, Caracas (Venezuela).

Director del Instituto de Investigaciones de la Comunicación de la Universidad Central de Venezuela (UCV) Profesor Titular de la UCV. Gerente de Radiotelevisión y Multimedia de la UCV. Director general de la Especialización para el uso creativo de los medios (ININCO).

   
Dr. Gerardo Borroto Carmona

Dr. Gerardo Borroto Carmona, CREA, La Habana (Cuba).

Doctor en Ciencias Pedagógicas y Especialista en Creatividad. Licenciado en Educación. Profesor de Matemática y Enseñanza Politécnica. Ha realizado docencia,investigaciones y publicaciones en: Pedagogía, Didáctica, Creatividad, Metodología de la Investigación y TIC. Actualmente es Profesor Titular del Centro de Referencia para la Educación de Avanzada (CREA), de la CUJAE. Coordinador de Ciencia y Técnica, y Relaciones Internacionales. Posee 37 años de experiencia como docente en la Educación Superior.

   
Dr. Ciro Novelli

Dr. Ciro Novelli, Universidad de Cuyo, Mendoza (Argentina).

Docente e investigador, realizador televisivo, documentalista y fotógrafo profesional. Es profesor titular exclusivo –área imagen- de la licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Cuyo en Mendoza, República Argentina. Máster en Comunicación y Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona. Realiza su Doctorado en la Universidad de Huelva.

   
Dr. Jorge Abelardo Cortés Montalvo

Dr. Jorge Abelardo Cortés Montalvo, Universidad Autónoma de Chihuahua (México).

Catedrático de la Facultad de Filosofía y Letras. Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad de Sevilla, licenciado en psicología educativa y Máster en educación superior. Coordina el Grupo de investigación, o 'Cuerpo Académico consolidado' de Educación y Comunicación UACHIH-034, cuya línea de investigación es 'innovación educativa', grupo iniciador de la Red para el Desarrollo y Evaluación de Competencias Académicas (REDECA)

   
Dra. Patricia Elizabeth Cortés Gordillo

Dra. Patricia Elizabeth Cortés Gordillo, Universidad Católica de Lovaina (Bélgica).

Doctora en Información y Comunicación por l’Université Catholique de Louvain (UCL, Bélgica), masters en Antropología Filosófica (UCB) y Comunicación Social (UCL), especialización en Radio Educativa (R. Deustche Welle). Investiga sobre la educación en medios (diálogo y descentración cognitiva) y, en su post-doctorado (Cinespi - UCL), aborda también la dimensión espiritual. Profesora universitaria y militante por una apropiación crítica de las TIC.

   
Dra. Silvia Contín

Dra. Silvia Contín, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Chubut (Argentina).

Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona con especialidad en Didáctica de la Lengua y la literatura. Máster en pedagogía y comunicación intercultural. Máster en Comunicación y Educación. Máster en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Profesora y Lic. en Letras.

   
Dra. Jenny Yaguache-Quichimbo

Dra. Jenny Yaguache-Quichimbo, Universidad Técnica Particular de Loja, Loja (Ecuador).

Doctora en Comunicación y Periodismo por la Universidad Santiago de Compostela - España. Profesora titular de Comunicación Organizacional y Administración de Medios en la Universidad Técnica Particular de Loja, en donde además ejerce la función de responsable de la sección departamental Comunicación Organizacional. Cuenta con algunas publicaciones en revistas científicas y ponencias en congresos nacionales e internacionales.

   
Dr. Carlos Muñiz Muriel

Dr. Carlos Muñiz Muriel, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey (México).

Profesor Titular de la Facultad de Ciencias Políticas y Admón. Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Es coordinador del programa de posgrado en "Mercadotecnia Política y Gestión de Medios". Sus líneas de investigación se centran en el análisis de los efectos mediáticos, las minorías en los medios y el impacto mediático en las actitudes políticas.

   
Dr. Evgeny Pashentsev

Dr. Evgeny Pashentsev, Universidad Lomonosov, Moscú (Rusia).

Profesor titular en la Universidad Lomonosov de Moscú y Universidad de Formación de Profesoresde Moscú, jefe del Centro de Gestión de Comunicación en la Academia Presidencial Rusa de Economía Nacional y Administración Pública. Autor / co-autor de 21 libros sobre la gestión de la comunicación, la comunicación estratégica, relaciones públicas, guerras mediáticas y operaciones psicológicas en América Latina, Oriente Medio, el papel de las fuerzas armadas en la política, el sistema multipartidista en Rusia.

   
Dra. Fahriye Altinay Aksal

Dra. Fahriye Altinay Aksal, Universidad de Oriente Póximo, Nicosia (Chipre).

Profesdora Dr. Asociada de Tecnología Educativa de la Universidad de Oriente Próximo. Vicepresidenta del Programa de Educación a Distancia. Directora del Centro de Datos Sociales y de Investigación y Desarrollo. Miembro del Consejo de Centro de Educación a Distancia. Profesora a tiempo completo e investigadora activo en Informática Educativa y del Departamento de Tecnología Educativa. Investigadora activa en el campo de la comunicación, la tecnología y gestión de la educación, educación a distancia, tecnología en formación docente.

   
Dr. Jorge I. Mora Fernández

Dr. Jorge I. Mora Fernández, Universidad de California del Sur, Los Ángeles (Estados Unidos).

Doctor Cum Laude en Comunicación Audiovisual, CAVP II, UCM. MFA en Medios Interactivos, School of Cinematic Arts, University of Southern California. Ex-becario doctoral y postdoctoral Unión Europea-CAM, Fulbrignt-Ministerio de Educación y Ciencia y Fundación La Caixa. Titulo Avanzado en Diplomacia Pública por las Naciones Unidas y la Annenberg School for Communications USC Investigador Colaborador del Laboratorio de Cultura Digital-Grupo Museum I+D+C http://www.ucm.es/centros/webs/gi5068/ Asesor de Proyectos de Investigación I+D en Comunicación, Narrativa y Artes Cinéticas Interactivas en el Tecnológico de Monterrey Fundador del Festival Internacional Video Babel www.festivalvideobabel.org

   
Dra. Yamile Sandoval Romero

Dra. Yamile Sandoval Romero, Universidad Santiago de Cali (Colombia).

Investigadora y docente en el campo de la Comunicación y Educación, ha trabajado en producción audiovisual infantil y proyectos de intervención en formación en recepción crítica. Publicista de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, Magistra en Comunicación de la Universidad Javeriana y estudiante de tercer año de Doctorado en Psicología en la Universidad del Norte, actualmente es la Directora del Departamento de Comunicación de la Universidad Santiago de Cali (Colombia).

   
Dr. Paolo Celot

Dr. Paolo Celot, EAVI, Bruselas (Bélgica).

Miembro fundador y Secretario general de EAVI - una organización internacional sin ánimo de lucro con sede en Bruselas, activa en los ámbitos interrelacionados de los medios de comunicación y la ciudadanía. Es economista y asesor de asuntos europeos especializados en el sector de los medios de comunicación. Durante los últimos veinte años, ha acumulado una considerable experiencia internacional en los medios de comunicación, trabajando un período prolongado de tiempo en Londres, Milán y Bruselas para las emisoras públicas y privadas, incluyendo la BBC y la RAI, para las agencias de publicidad en televisión, así como la colaboración con diversas las instituciones públicas

   
D. Jordi Torrent

D. Jordi Torrent, ONU - Alianza de Civilizaciones, Nueva York (EE.UU.).

Licenciado en filosofía en la Universidad de Barcelona. Estudios graduados en París en la Universidad de Sorbonne. Consultor de Medios para el departamento de educación de Nueva York. Encargado de proyecto de las iniciativas Media Literacy Education de la Alianza de Civilizaciones de Naciones Unidas. Enseña actualmente en la universidad de Fordham, Nueva York.

   
Dª Kathleen Tyner

Dª Kathleen Tyner, Universidad de Texas, Austin (EE.UU.).

Profesora adjunta en el Departamento de Radio, Televisión y Cine en la Universidad de Texas en Austin. La profesora Tyner es autora, coautora y editora de numerosos libros, artículos y programas de estudios relacionados con nuevos medios de comunicación.

   
Dª Marieli Rowe

Dª Marieli Rowe, Consejo Nacional de Telemedios, Madison (EE.UU.).

Editora de «The Journal of Media Literacy» y Directora Ejecutiva del Consejo Nacional de Telemedios desde 1978. Con un interés especial en la infancia y la «Ecología de la Infancia» en la nueva era global, su trabajo en el Consejo Nacional de Telemedios (NTC) se centra en promover la alfabetización mediática y la innovación en la familia y sociedad.

   

CONSEJO DE REDACCIÓN (Editorial Board)

Dr. Miguel de Aguilera Moyano

Dr. Miguel de Aguilera Moyano, Universidad de Málaga (España).

Doctor en Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad Complutense de Madrid. Catedrático de Comunicación Audiovisual y Publicidad en la Universidad de Málaga. Su investigación se especializa en la cultura popular y en sus usuarios, abarcando diversos fenómenos (videojuegos, música y los nuevos medios y la innovación audiovisual). En cuanto a la investigación aplicada, también presta atención a la comunicación institucional y a la comunicación para la salud.

   
Dr. Manuel Ángel Vázquez Medel

Dr. Manuel Ángel Vázquez Medel, Universidad de Sevilla (España).

Catedrático de Literatura y Comunicación de la Universidad de Sevilla, Director del Grupo de Investigación en Teoría y Tecnología de la Comunicación y Presidente de Honor de la Asociación Andaluza de Semiótica. Académico de la Academia de Buenas Letras de Granada y Director de “Estudios sobre el discurso” de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación.

   
Dr. Joan Ferrés i Prats

Dr. Joan Ferrés i Prats, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona (España).

Doctor en Ciencias de la Información y maestro. Profesor de Comunicación Audiovisual de la Universidad Pompeu Fabra, es especialista en Comunicación Audiovisual y Educación. Trabaja en los ámbitos de la competencia audiovisual y competencia emocional y en la búsqueda de un nuevo estilo en la comunicación educativa y cultural.

   
Dr. Agustín García Matilla

Dr. Agustín García Matilla, Universidad de Valladolid (España).

Catedrático de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Valladolid y coordinador del Área CAVP. Ha desarrollado su actividad investigadora y docente en otras tres universidades españolas: Universidad Carlos III de Madrid, Universidad Complutense y Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

   
Dr. Javier Marzal Felici

Dr. Javier Marzal Felici, Universitat Jaume I, Castellón (España).

Catedrático de Comunicación Audiovisual y Publicidad en la Universitat Jaume I, es actualmente Director del Departamento de Ciencias de la Comunicación y Co-Director del Máster Universitario en Nuevas Tendencias y Procesos de Innovación en Comunicación. Director del Grupo de Investigación ITACA-UJI, «Investigación en Tecnologías Aplicadas en Comunicación Audiovisual» de la UJI.

   
Dr. Francisco García García

Dr. Francisco García García, Universidad Complutense de Madrid (España).

Catedrático de Comunicación Audiovisual y Publicidad en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid. Ha sido Director del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa del MEC Presidente de ATEI (Asociación Televisión Educativa Iberoamericana). Director de la revista Icono 14.

   
Dra. Concepción Medrano Samaniego

Dra. Concepción Medrano Samaniego, Universidad del País Vasco, Bilbao (España).

Catedrática de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad del País Vasco. Coordina la Cátedra de Comunicación y Valores Educativos en dicha Universidad que tiene como objetivo abrir espacios de reflexión e intercambio de conocimientos en torno a los medios de comunicación y los valores.

   
Dra. María Luisa Sevillano García

Dra. María Luisa Sevillano García, UNED, Madrid (España).

Catedrática de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad Nacional de Educación a Distancia con sede en Madrid. España. Sus líneas de investigación y publicaciones en revistas y libros atienden las siguiente temáticas preferentemente : Nuevas Tecnologías, Educación a Distancia, didáctica medial, Innovación educativa, herramientas virtuales, medios de información y enseñanza.

   
Dr. Julio Cabero Almenara

Dr. Julio Cabero Almenara, Universidad de Sevilla (España).

Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Sevilla y Director del Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. Miembro fundador de Edutec. Es Director de la Revista: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación y Evaluador Científico e Investigador Principal de proyectos de investigación. Miembro de la Red Iberoamericana de Formación de Profesores Universitarios en Tecnología Educativa financiada por la AECI.

   
Dr. Manuel Cebrián de la Serna

Dr. Manuel Cebrián de la Serna, Universidad de Málaga (España).

Profesor Titular de la Universidad de Málaga. Ha sido Director del ICE, de Innovación Educativa y director de Enseñanza Virtual en la misma Universidad. Ha dirigido múltiples producciones audiovisuales y multimedia, artículos y libros sobre los temas de interés, como fruto de la dirección de proyectos nacionales, iberoamericanos y europeos.

   
Dra. Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso

Dra. Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Universidad de Salamanca (España).

Profesora Titular de la Universidad de Salamanca. Sus líneas de trabajo se centran en la Tecnología Educativa, imparte docencia relacionada con la aplicación de las nuevas tecnologías a la educación en diferentes grados y posgrados.

   
Dr. Donaciano Bartolomé Crespo

Dr. Donaciano Bartolomé Crespo, UNED, Madrid (España).

Profesor Titular de Periodismo en la Universidad Complutense de Madrid. España. Su investigación y publicaciones atienden los siguientes campos. Sistemas educativos y medios de comunicación periodismo especializados en servicios, marginados, educación, religiones.

   
Dr. Javier Tejedor Tejedor

Dr. Javier Tejedor Tejedor, Universidad de Salamanca (España).

Catedrático de Metodología de Investigación Educativa. Ha impartido docencia en las titulaciones de Psicología, Pedagogía y Psicopedagogía en diversas universidades. Su actividad docente e investigadora se ha relacionado con la metodología de la investigación, los fundamentos y métodos de la medición y evaluación, la innovación y la incorporación de las nuevas tecnologías a los procesos de enseñanza-aprendizaje en los distintos niveles educativos.

   
Dra. Gloria Camarero Gómez

Dra. Gloria Camarero Gómez, Universidad Carlos III, Madrid (España).

Doctora en Historia del Arte, Licenciada en Derecho y Profesora Titular de Historia del Cine e Historia del Arte. Dirige el Master en Gestión de la Industria Cinematográfica, el Grupo de Investigación “Pensamiento artístico y realidad visual” (UC3100) y es miembro del Grupo Investigación SICA HUM068 (Patrimonio y Artes Visuales en Europa y América). Sus líneas de trabajo son los lenguajes visuales en relación con la comunicación y las artes plásticas.

   
Dr. Pere Marqués Graells

Dr. Pere Marqués Graells, Universidad Autónoma de Barcelona (España).

Profesor Titular de Tecnología Educativa del Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Director del Grupo de Investigación «Didáctica y Multimedia» (DIM-UAB). Especializado en el diseño, desarrollo y evaluación de recursos multimedia para la educación y en la aplicación de nuevas metodologías didácticas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje con la ayuda de las TIC.

   
Dr. Xosé Soengas Pérez

Dr. Xosé Soengas Pérez, Universidad de Santiago de Compostela (España).

Xosé Soengas es catedrático de Comunicación Audiovisual en la Universidad de Santiago de Compostela. Sus investigaciones están centradas en el ámbito de la información y de la ficción audiovisual, especialmente en el análisis de los contenidos informativos de radio y de televisión.

   
Dr. Domingo José Gallego Gil

Dr. Domingo José Gallego Gil, UNED, Madrid (España).

Doctor en Filosofía y Letras, Master en Tecnología Educativa y Comunicaciones (Columbia University New York), Diplomado en Cinematografía. Profesor Titular de Tecnología Educativa en la Facultad de Educación de la UNED, Miembro del Consejo Rector de Extremadura Business School. Investiga sobre Tecnología Educativa, Estilos de aprendizaje, Gestión del conocimiento e Inteligencia Emocional. Ha dirigido más de 50 tesis doctorales. Ha realizado proyectos de docencia e investigación en 14 países de América.

   
Dr. Manuel Area Moreira

Dr. Manuel Area Moreira, Universidad La Laguna, Tenerife (España).

Doctor en Pedagogía. Catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de La Laguna (España). Director del grupo de investigación EDULLAB (Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías). Presidente de la Red Universitaria de Tecnología Educativa. Es el creador y administrador de la Red social docente de Tecnología Educativa.

   
Dra. Elea Giménez Toledo

Dra. Elea Giménez Toledo, CSIC, Madrid (España).

Doctora y Licenciada en Documentación por la Universidad Carlos III de Madrid. Desde 2006 es Científica titular del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), adscrita al IEDCYT (CCHS). Dirige varios proyectos de investigación y tesis doctorales en el área y es autora de decenas de publicaciones.

   
Dr. Ramón Reig García

Dr. Ramón Reig García, Universidad de Sevilla (España).

Doctor en Ciencias de la Información, periodista, es profesor titular de la Universidad de Sevilla. Desde octubre de 2008 dirige el Departamento de Periodismo II de la misma universidad. Fundador y director del Grupo de Investigación en Estructura, Historia y Contenidos de la Comunicación y de Ámbitos, Revista Internacional de Comunicación.

   
Dra. Isabel Cantón Mayo

Dra. Isabel Cantón Mayo, Universidad de León, León (España).

Catedrática de Universidad de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de León. Evaluadora de la ANECA en los programas Méritum y Docentia. Dirige un equipo de investigación de excelencia y ha dirigido 20 tesis doctorales Tiene cuatro sexenios de investigación y 6 quinquenios de docencia. Ha impartido publicado múltiples libros, capítulos y artículos científicos e impartido conferencias invitadas en Congresos en todo el mundo.

   
Dr. Juan de Pablos Pons

Dr. Juan de Pablos Pons, Universidad de Sevilla (España).

Catedrático de Tecnología Educativa en la Universidad de Sevilla. Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación. Creador y director del Grupo de Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa (HUM-154). Colabora con la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación (ANECA), así como con la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva, perteneciente al Ministerio de Ciencia y Tecnología.

   
Dr. Manuel Fandos Igado

Dr. Manuel Fandos Igado, MasterD, Zaragoza (España).

Relaciones Externas de Master-D. Exasesor de formación permanente de TIC en distintos CPRs de la provincia de Zaragoza. Consultor de Kaleidos. Doctor en Psicopedagogía. Licenciado en Estudios Eclesiásticos y Maestro. Miembro del grupo Agor@ de investigación, innscrito en la red andaluza de investigación (HUM-648).

   
Dr. José Manuel Pérez Tornero

Dr. José Manuel Pérez Tornero, Universidad Autónoma de Barcelona (España).

Catedrático de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Licenciado en Ciencias de la Información y en Filología Hispánica. Sus objetos de interés son la televisión cultural y educativa, los discursos mediáticos, la relación entre comunicación/educación/ciudadanía, así como la alfabetización digital y mediática.

   
Dr. Juan Antonio García Galindo

Dr. Juan Antonio García Galindo, Universidad de Málaga (España).

Catedrático de Periodismo y Decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Málaga. Especializado en Teoría e Historia del Periodismo, en los últimos años su obra se ha centrado en la historia socioprofesional del periodismo, en la comunicación y la educación intercultural en la sociedad de la información, y en los cambios del periodismo y de la comunicación en el actual contexto de transformación social, política y tecnológica.

   
Dra. Begoña Gutiérrez San Miguel

Dra. Begoña Gutiérrez San Miguel, Universidad de Salamanca (España).

Begoña Gutiérrez San Miguel, es profesora titular de Universidad de Salamanca en Comunicación Audiovisual de dicha Universidad, imparte la asignatura de Narrativa Audiovisual. Las líneas de investigación y sus publicaciones están relacionadas con el lenguaje narrativo audiovisual e icónico. Es directora de la revista Fonseca Journal of Communication.

   
Dr. Ramón Pérez Pérez

Dr. Ramón Pérez Pérez, Universidad de Oviedo (España).

Maestro, Licenciado en Ciencias de la Educación y Doctor en Ciencias de la Educación, Pedagogía. Catedrático de Escuela Universitaria de la Universidad de Oviedo en el Área de Ciencias de la Didáctica General y Organización Escolar. Su líneas de investigación se centran en Didáctica Universitaria, TICs aplicadas a la Educación, Formación del Profesorado y Gestión educativa.

   
Dra. Carmen Echazarreta Soler

Dra. Carmen Echazarreta Soler, Universidad de Girona (España).

Doctora y profesora de imagen y medios de comunicación en la Universidad de Girona. Investigadora responsable del grupo de investigación ARPA-Análisis de la Recepción de las Pantallas audiovisuales- y editora de la revista Communication Papers especializada en media Literacy y Género y medios de Comunicación. Ha realizado y publicado diversas investigaciones concernientes a la alfabetización audiovisual y a las tecnologías educativas.

   
Dr. Jesús Valverde Berrocoso

Dr. Jesús Valverde Berrocoso, Universidad de Extremadura, Cáceres (España).

Profesor Titular de Tecnología Educativa en la Universidad de Extremadura (UEx). Es actualmente Director del Campus Virtual de la UEx. Dirige la revista científica RELATEC - «Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa». Es coordinador del Grupo de Investigación «Nodo Educativo» dentro del sistema de Ciencia, Tecnología, Economía y Sociedad de Extremadura (SEJ035).

   
Dra. Pilar Arnaiz Sánchez

Dra. Pilar Arnaiz Sánchez, Universidad de Murcia, Murcia (España).

Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, Catedrática de Educación Inclusiva en la Universidad de Murcia. En la actualidad es Coordinadora del Área de Ciencias de la Educación de la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva (ANEP) del Ministerio de Educación. Directora e Investigadora Principal del Grupo de Investigación EDUIN (Educación Inclusiva: Escuela para Todos). Sus líneas de investigación se relacionan con la Educación Inclusiva, en concreto en el estudio de los procesos de inclusión y exclusión social y educativa en los centros educativos, en la consecución de buenas prácticas y el desarrollo de un sistema de indicadores para una atención eficaz a la diversidad del alumnado.

   
Dra. Victoria Tur Viñes

Dra. Victoria Tur Viñes, Universidad de Alicante (España).

Profesora Titular del Departamento de Comunicación y Psicología Social de la Universidad de Alicante (España). Editora de Revista Mediterránea de Comunicación. Presidenta de Plataforma Latina de Revistas de Comunicación. Miembro del equipo investigador del Observatorio de Revistas Científicas de Ciencias Sociales. Sus líneas de investigación son: comunicación científica; creatividad publicitaria y comunicación e infancia.

   
Dr. José María Morillas Alcázar

Dr. José María Morillas Alcázar, Universidad de Huelva (España).

Catedrático de Universidad, Profesor Titular de la Universidad de Huelva. Doctor en Historia del Arte por la Universidad de Sevilla. Director del Grupo de Investigación “Patrimonio y Artes Visuales en Europa y América” (HUM 068) del Plan Andaluz de Investigación (PAIDI). Experto internacional del Comité Científico de la Revista Reali Siti e Territorio del Ministerio de Cultura de Italia (MIBAC). Miembro del Comité Científico Internacional de la colección Monumenta-Documenta (Luciano Editore Napoli, Italia).

   
Dr. Felicísimo Valbuena de la Fuente

Dr. Felicísimo Valbuena de la Fuente, Universidad Complutense de Madrid (España).

Catedrático de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid. Fundó y dirige la revista CIC Cuadernos de Información y Comunicación, seleccionada para ser resumida e indexada en Sociological Abstracts y Worldwide Political Science Abstracts. Dirige el Magíster en Comunicación Periodística, Institucional y Empresarial, Título Propio de la Universidad Complutense.

   

CONSEJO TÉCNICO (The Board of Management)

D. Francisco Casado

D. Francisco Casado, IES San Sebastián, Huelva (España).

Profesor de Enseñanza Secundaria en el I.E.S. “San Sebastián” de Huelva en la especialidad de Dibujo, y profesor asociado en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Universidad de Huelva en el área de Expresión Gráfica. Miembro colaborador del Grupo “Comunicar” desde 1995. Tiene publicada varias experiencias donde utiliza los medios de comunicación en el aula, centrándose en la imagen tanto fija como en movimiento.

   
Dra. Inmaculada Berlanga

Dra. Inmaculada Berlanga, Universidad Internacional de la Rioja, Logroño (España).

Profesora Agregada en facultad de Empresa y Comunicación en la Universidad Internacional de la Rioja. Docente en Máster en creación de guiones audiovisuales y en Grado de Comunicación (Fundamentos de Marketing, Sociología de la Comunicación, retórica y persuasión...). Investigadora doctor del grupo Comunicación Digital y Sociedad.

   
Dra. Margarita García Candeira

Dra. Margarita García Candeira, Universidad de Huelva (España).

Licenciada en Periodismo y en Filología Hispánica por la USC, Máster en Literatura y Cultura Europea por la U. de Cambridge, Doctora en Tª de la Literatura y Lit. comparada por la USC.

   
Dr. Isidro Marín Gutiérrez

Dr. Isidro Marín Gutiérrez, Universidad de Huelva, Huelva (España).

Profesor Asociado de la Universidad de Huelva (España). Profesor-Tutor en el Centro Asociado de la UNED de Huelva “Profesor Dr. José Carlos Vílchez Martín”. Doctor en Antropología Social por la Universidad de Granada. Su carrera investigadora está centrada principalmente en los consumos de drogas.

   
Dra. Mar Rodríguez Rosell

Dra. Mar Rodríguez Rosell, UCAM, Murcia (España).

Profesora Doctora en la Facultad de Comunicación de la Universidad Católica San Antonio (UCAM) de Murcia. Su principal área de investigación es el proceso de la Comunicación en relación con los niños, en especial en lo que se refiere al Cine.

   
Dra. Paloma Contreras Pulido

Dra. Paloma Contreras Pulido, Universidad de Huelva, Huelva (España).

Periodista y Educadora Social. Máster en Comunicación y Educación Audiovisual. Durante cinco años ha sido directora de Uniradio, la Radio de la Universidad de Huelva. Actualmente lleva a cabo labores de investigación en el ámbito de la comunicación, la educación y la exclusión social. Lleva ejerciendo como comunicadora desde hace más de quince años. Ha participado en distintos proyectos de innovación y como ponente en diversas universidades.

   

GESTIÓN TÉCNICA Y COMERCIAL (Technical & Commercial Manager)

D. Alex Ruiz

D. Alex Ruiz, Grupo Comunicar, Huelva (España).

Maestro, diseñador gráfico y diseñador web. Consultor en Tecnologías de la Educación. Webmaster de revistacomunicar.com y grupocomunicar.com entre otros. Colabora con distintos colectivos en tareas de mantenimiento web (diseño y bases de datos) y e-learning.

   
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