Computer applications to psychometry in educational research

 Antonio Rodríguez-Fuentes, Granada (西班牙)

 Francisco Martínez-Sánchez, Granada (西班牙)

https://doi.org/10.3916/C21-2003-26

关键词

Computer applications, educational research, software

摘要

This paper reflects on the use of the computer and softwares in educational research analysing the most used three types of using data processing: mathematical calculations of stadistic measures, computer as corrector of answers and application of tests through computer with specific software. The author questions the power of all of them, questioning even the use of computer in educational research.

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