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Tecnologías en la era de la comunicación

Vol. XI, nº 21, 2º semestre, 1 octubre 2003

Número completo:

   

Prolegómenos

Ignacio Aguaded, Huelva (España).

Presentación: Tecnologías en la era de la globalización

Julio Cabero Almenara, Sevilla (España) & Ignacio Aguaded, Huelva (España).

Tecnología y enseñanza: una relación compleja en el nuevo siglo
Technology and education: a complex relationship

Francisco Martínez Sánchez, Murcia (España).

Replanteando la tecnología educativa
New technologies in a global age

Julio Cabero Almenara, Sevilla (España).

Acceso a la información y aprendizaje informal en Internet
Information and learning in Internet

Jesús Salinas Ibáñez, Palma de Mallorca (España).

Vídeo digital
Digital video

Antonio Ramón Bartolomé Pina, Barcelona (España).

El rol del profesor en la transición de la enseñanza presencial al aprendizaje «on line»
The change in the teacher´s role: from traditional education to on line education

Carlos Castaño Garrido, Bilbao (España).

Las tecnologías de la comunicación en el espacio europeo para la educación superior
The technologies of the education in the european space for the university education

Beatriz Cebreiro López, Santiago de Compostela (España) & Carmen Fernández Morante, Santiago de Compostela (España).

Evaluación de centros de recursos en la Red: el caso de Octopus
Evaluation of on line resource centres

Antonio Medina Rivilla, Madrid (España), Vito Carioca, Beja (Portugal) & Aldo Pasarinho, Beja (Portugal).

Tecnología educativa y tecnologías de la comunicación en Venezuela

Ángel Alvarado, Caracas (Venezuela) & Elena Dorrego, Caracas (Venezuela).

Experiencias argentinas en aplicaciones de la tecnología educativa
Some experiences of technology applications to education in Argentina

Horacio Santángelo, Buenos Aires (Argentina).

Historia de la oratoria

Enrique Martínez-Salanova Sánchez, Almería (España).

Repensar la edu-comunicación desde la globalización: alternativas
A new way to think education in a global world

Patricia Delgado Granados, Sevilla (España).

Las diapositivas como recurso didáctico: diaporamas en el aula
Use of slides as an educational resource. Making diaporamas in the classroom

Margarita Moreno Pons, Huelva (España).

Educar ciudadanos críticos con los medios de comunicación
To educate critical citizens from the curricular integration of the communication mass media

Jesús Domingo Segovia, Granada (España).

Periodistas de andar «por aula»
Twenty one years of school press

Pedro A. López Yera, Jaén (España).

Adolescentes eternos y ocio mediático
Everlasting teenagers and mediatic free time

Ignasi de Bofarull de Torrents, Barcelona (España).

Discurso tecnológico: entre la realidad y el envoltorio publicitario
Technological speech: between reality and marketing cover

Virginia Silvina Funes, Buenos Aires (Argentina).

La familia e Internet, ¿un juego a tres bandas?
Family and Internet

Verónica Marín Díaz, Córdoba (España) & María Dolores García Fernández, Córdoba (España).

¿Cómo se crean nuevos códigos audiovisuales para captar audiencias?
How to create new audiovisual codes for seeking audiences

Inmaculada Rodríguez Cunill, Salamanca (España).

Un nuevo lenguaje en la Red
A new language in the Net

Félix Moral Toranzo, Málaga (España) & Rocío García Loreto, Málaga (España).

La comunicación en momentos de crisis
Communication in crisis times

Octavio Isaac Rojas Orduña, Madrid (España).

La construcción de los conflictos armados
Construction of war conflicts: an analysis from education in mass media

Fernando Tucho Fernández, Madrid (España).

Nuevas formas de ver el mundo: de la televisión analógica a la digital
New ways to understand the world: from analogic to digital television

Tatiana Millán Paredes, Badajoz (España).

Estrategias didácticas en medios en la formación inicial del profesorado
Didactic strategies in mass media in the initial formation of the professorship

Josefina Santibáñez Velilla, La Rioja (España) & Alfonso Jesús Gil López, Logroño (España).

Un canal educativo para la enseñanza universitaria a distancia
An educational channel for on line university education

María Almudena Álvarez Irarreta, Madrid (España).

Aplicaciones informáticas de psicometría en investigación educativa
Computer applications to psychometry in educational research

Antonio Rodríguez Fuentes, Granada (España) & Francisco Martínez Sánchez, Granada (España).

Los hábitos de consumo en comunicación en los jóvenes cordobeses
Teenagers´comsuption habits of mass media

Fernando Navarro Morcillo, Córdoba (España).

Informaciones

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Apuntes

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Plataformas

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Reseñas

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Red de revistas iberoamericanas

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