Keywords

WebQuest, semantic web, semantic annotations, web-based learning, repository of good educational web-sites

Abstract

This paper presents a system of searching and recovering educational activities that follow the Web-Quest model through the web, complemented with a module to make semantic annotations aimed at getting and enriching the knowledge on the use of these exercises by the teaching community. It also tries to document the resources or websites with didactic interest in order to build a qualified account of educational links.

References

ADELL, J. (1997): «Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información», en Edutec, 7 (www.uib.es/depart/- gte/revelec7.html) (01-05-04).

Link Google Scholar

ADELL, J. (1998): Redes y educación: nuevas tecnologías, comunicación audiovisual y educación. Barcelona, Cedecs.

Link Google Scholar

ÁREA, M. (2002): Manual de tecnología educativa. Tenerife, Universidad de la Laguna; 7-13. (http://tecnologiaedu.us.es/bibliovir/- pdf/tema6.pdf) (27-10-04).

Link Google Scholar

ATANAS, K. & AL. (2003): «Semantic Annotation, Indexing, and Retrieval», en Human Language Technologies Workshop at the 2nd International Semantic Web Conference (ISWC2003), 20 October 2003, Florida, USA (www.ontotext.com/publications/Sem- AIR_ISWC169.pdf) (03-07-04).

Link Google Scholar

BARTOLOMÉ, R. (1999): Nuevas tecnologías en el aula. Barcelona, ICE de la Universidad de Barcelona; 208-211.

Link Google Scholar

BELTRÁN, J. (2001): «La nueva pedagogía a través de Internet», en I Congreso Nacional de Educared. Madrid (www.educared.- net/pdf/congreso-i/Ponenciabeltran.pdf).

Link Google Scholar

BERNERS-LEE, T., HENDLER, J. & LASSILA, O. (2001): «The semantic web», in Scientific American. April 2001 (www.sciam.- com/2001/0501issue/0501berners-lee.html) (19-01-02).

Link Google Scholar

BLANCO, S. y OTROS (2004): «Biblioteca Virtual de Web- Quest», en Quaderns Digitals. Monográfico WebQuest (www.quadernsdigitals. net).

Link Google Scholar

CABERO, J. (1996): «Nuevas tecnologías, comunicación y educación », en Edutec (www.uib.es/depart/gte/revelec1.html (24-10-04).

Link Google Scholar

DE PABLOS, J. (1998): «Nuevas tecnologías aplicadas a la educación: una vía para la innovación», en VARIOS: Nuevas Tecnologías, Comunicación Audiovisual y Educación. Barcelona, Cedecs.

Link Google Scholar

DODGE, B. (1995): «WebQuests: a technique for Internet-based learning», in The Distance Educator, 1(2); 10-13.

Link Google Scholar

HANDSCHUH, S. y OTROS (2003): «On Deep Annotation». The Twelfth International World Wide Web Conference (www- 2003.org/cdrom/papers/refereed/p273/p273_handschuh.html).

Link Google Scholar

JONASSEN, D.; PECK, K. & WISON, B. (1999): Learning with technology: a constructivist Perspective. Upper Saddle River, NJ, USA, Prentice Hall.

Link Google Scholar

JOYANES, L. (1999): «El nuevo perfil social y cultural de la era Internet: la sociedad del conocimiento: ducación e Internet», en Congreso Educación e Internet. Educnet, 99. Madrid, Santillana.

Link Google Scholar

KENNEDY, T.J. (2001): «Internet en las escuelas de Estados Unidos: Una perspectiva desde el programa GLOBE», en I Congreso Nacional de Educared. Madrid, 18-20 de enero. (www.educared.net/htm/congreso-i/documentacion.htm) (13-06- 04).

Link Google Scholar

MARINA, J.A. y OTROS (1999): «El timo de la sociedad de la información: educación e Internet», en I Congreso Educación e Internet: Educnet.

Link Google Scholar

MURUA, I. (2004): «La utilidad de las herramientas de anotación», en Proyecto RODA (http://roda.ibit.org/articulo1.cfm) (03-07-04).

Link Google Scholar

TOUS, X. (2004): «Web semántica y proyecto RODA», en (http://- roda.ibit.org/ponencias/xtous.pdf (01-07-04).

Link Google Scholar

Fundref

This work has no financial support

Crossmark

Technical information

Metrics

Metrics of this article

Views: 29869

Abstract readings: 26398

PDF downloads: 3471

Full metrics of Comunicar 28

Views: 758090

Abstract readings: 652640

PDF downloads: 105450

Cited by

Cites in Web of Science

Currently there are no citations to this document

Cites in Scopus

Currently there are no citations to this document

Cites in Google Scholar

Currently there are no citations to this document

Download

Alternative metrics

How to cite

Blanco-Suárez, S., de-la-Fuente-Redondo, P., & Anguita-Martínez, M. (2007). WebQuest and semantic annotations. [WebQuest y anotaciones semánticas]. Comunicar, 28, 191-196. https://doi.org/10.3916/C28-2007-19

Share

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul United Kingdom

Administration

Editorial office

Creative Commons

This website uses cookies to obtain statistical data on the navigation of its users. If you continue to browse we consider that you accept its use. +info X