Cuando la educación en medios es política de estado

When media education is state policy

 Roxana Morduchowicz, Buenos Aires (Argentina)

https://doi.org/10.3916/c32-2009-02-011

Palabras clave

Compromiso, democracia, participación, política pública, generación multimedia, identidad juvenil, cultura popular, inclusión social

Resumen

Uno de los desafíos específicos que tiene la educación para los medios en América Latina es disminuir las brechas y promover un acceso más equitativo y justo a los bienes culturales y tecnológicos entre los jóvenes que provienen de familias más pobres. Aun cuando los obstáculos no son pocos y los desafíos no son menores, el primer paso para lograrlos es insertar la educación para los medios como una política pública, una política de Estado. Docentes que han utilizado los medios de comunicación y que han enseñado a analizarlos, interpretarlos y utilizarlos crea tivamente, ha habido –afortunadamente– siempre. La idea cuando la educación para los me dios forma parte de una política pública– es superar los voluntarismos individuales y convertir estos esfuerzos particulares en un compromiso de Estado. Éste es el único camino que puede conducir a superar los enormes obstáculos y a concretar los grandes desafíos que propone una educación para los medios en el siglo XXI.

Referencias

Barbero Martín, J. (2002). Oficio de cartógrafo. Fondo de Cultura Económica. México.

Link Google Scholar

Barbero Martín, J. (2003). Comunicación, medios y educación: un debate para la democracia. Barcelona: Octaedro.

Link Google Scholar

Ferguson, R. (1994). Debates about media education and media studies in the UK. Critical Arts Journal, 8. South Africa: University of Natal.

Link Google Scholar

Ferrés, J. (2000). Educar en una cultura del espectáculo. Barcelona: Paidós,

Link Google Scholar

García Canclini, N. (2004). Diferentes, desiguales y desconectados. Barcelona: Gedisa

Link Google Scholar

García Canclini, N. (2006). La modernidad en duda. Inédito.

Link Google Scholar

Giroux, H. (1997): Cruzando límites. Barcelona: Paidós,

Link Google Scholar

Landi, O. (1984). Cultura y política en la transición a la democracia. Caracas: Sociedad.

Link Google Scholar

Livingstone S. (2003). Young people and new media. Londres: Sage.

Link Google Scholar

Masterman, L. (1993). La enseñanza de los medios de comunicación. Madrid: De la Torre.

Link Google Scholar

Morduchowicz R. (2004). El capital cultural de los jóvenes. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.

Link Google Scholar

Morduchowicz, R. (2008). La generación multimedia. Buenos Aires: Paidós.

Link Google Scholar

Fundref

Este trabajo no tiene ningún soporte financiero

Crossmark

Ficha técnica

Métricas

Métricas de este artículo

Vistas: 32944

Lectura del abstract: 28785

Descargas del PDF: 4159

Métricas completas de Comunicar 32

Vistas: 877563

Lectura del abstract: 697192

Descargas del PDF: 180371

Citado por