Diez pistas posibles para introducir la televisión en la escuela latinoamericana

Autores/as

  • Sergio Sarmiento

Palabras clave:

Resumen

Los docentes deben crear las condiciones de aprendizaje necesarias para que sus alumnos y alumnas desarrollen una autonomía crítica frente a los medios de comunicación y sus contenidos. En este artículo se aboga por proyectos educativos que integren los medios con el propósito de formar ciudadanos críticos capaces de analizar, decodificar, entender y producir mensajes audiovisuales..

Publicado

1997-03-01