Comunicar

Research Article

• Percepción y detección del ciberacoso: comparativa entre la comunidad educativa y las GenAI

  Dr. Ruben Nicolas-Sans, Rocío Navarro Martínez

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• Evaluación de ambiente virtuales de aprendizaje (AVA). Su aporte a mejoras educativas

  Luz Karina Ramirez Dueñas, Marina Rugerio Ramos, Miriam Cabrera Jimenez, Diana Laura Sanchez Ramos

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• Feminismo, videojuegos y aprendizaje. Un análisis de la plataforma Steam desde una perspectiva educativa

  Mario Cerezo-Pizarro, Alain Presentación-Muñoz, Dra. María Rosa Fernández-Sánchez

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• Patrones de percepción y uso de ChatGPT en estudiantes universitarios: Un análisis HJ-Biplot y de conglomerados

  Ms. Edgar Rolando Morales Caluña, Ms. Dario Javier Cervantes Diaz, Ms. Cristian Ismael Morales Caluña

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• Educomunicación y uso adecuado de redes sociales en la preadolescencia

  Dr. Antonio Castillo-Esparcia, Álvaro Serna-Ortega, Dr. Andrea Moreno-Cabanillas

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• Análisis de la integración de ChatGPT en el aprendizaje universitario con apoyo de blogs

  Dra. Ana Gabriela Zúñiga Zárate

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• Dronics in Higher Education and Inclusive Education: Proposal For Educational Innovation from above

  Dr. Miriam Martínez Muñoz

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• La mujer en las series educativas Érase una vez... de Albert Barillé

  Oliver Salas Herrera

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• Lo sé, pero me lo imagino... Historias algorítmicas en los márgenes del periodismo

  Prof. Jan Kreft, Dr. Barbara Cyrek, Dr. Maciej Śledź

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• Modelo de preparación del docente universitario con perfil no pedagógico

  Vanessa Mariuxi García Macías, Alberto Rodríguez Rodríguez, Wilter Leonel Solórzano Álava, Na Gyun Yoon García

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