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Núm. 74 Vol. 31 (2023): Educación para la ciudadanía digital: Algoritmos, automatización y comunicación

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Publicado: 2023-01-01

Dossier (Monográfico)

Algoritmos y comunicación: Revisión sistematizada de la literatura

Berta García-Orosa, João Canavilhas, Jorge Vázquez-Herrero

9-21
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Cómo automatizar la extracción y análisis de información sobre ciencia ciudadana con propósitos educativos

Miriam Calvera-Isabal, Patricia Santos, H.-Ulrich Hoppe, Cleo Schulten

23-35
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Reflexiones sobre la ética, potencialidades y retos de la Inteligencia Artificial en el marco de la Educación de Calidad (ODS4)

Jesús-Miguel Flores-Vivar, Francisco-José García-Peñalvo

37-47
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Big Data y Business Intelligence en Twitter e Instagram para la inclusión digital

Carlos Barroso-Moreno, Laura Rayon-Rumayor, Antonio Bautista García-Vera

49-60
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Miedo (in)fundado al algoritmo: Las recomendaciones de YouTube y la polarización

Javier García-Marín, Ignacio-Jesús Serrano-Contreras

61-70
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Caleidoscopio (Miscelánea)

Alfabetización periodística entre jóvenes egipcios y españoles: Noticias falsas, discurso de odio y confianza en medios

Sally Samy-Tayie, Santiago Tejedor, Cristina Pulido

73-87
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Factores determinantes en el uso del e-learning y la satisfacción docente

Ana-Maria Cazan, Catalin-Ioan Maican

89-100
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Empoderamiento político entre jóvenes votantes: Redes sociales, partidismo y papel moderador del interés político

Rehan Tariq, Fakhta Zeib

101-112
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Competencias digitales de la juventud en España: Un análisis de la brecha de género

Elisenda Estanyol, Mireia Montaña, Pedro Fernández-de-Castro, Daniel Aranda, Leila Mohammadi

113-123
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Redes sociales y su influencia en los jóvenes y niños: Análisis en Instagram, Twitter y YouTube

Raquel Lozano-Blasco, Marta Mira-Aladrén, Mercedes Gil-Lamata

125-137
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