Ключевые слова
Media education, information, propaganda, censorship, war conflicts
Резюме
One of the main purposes of the media education is the formation of critical citizens. For this reason the media education has to develop a continual analysis of how they function. War conflict periods are an incomparable opportunity for this work, because the usual actions of media are encouraged and emerge much more clearly. From this point of view this article pretends an approach to the mediatical construction of this war conflicts.
Ссылки
ABRIL, G. (1991): «Imágenes en guerra», en La Balsa de la Medusa, 18; 13-21.
FERRÉS, J. (2000): Educar en una cultura del espectáculo. Barcelona, Paidós.
MATTELART, A. (1993): La comunicación-mundo. Historia de las ideas y de las estrategias. Madrid, Fundesco.
MUCCHIELLI, A. (2002): El arte de influir. Análisis de las técnicas de manipulación. Madrid, Cátedra.
PIZARROSO, A. (1991): La guerra de las mentiras. Información, propaganda y guerra psicológica en el conflicto del Golfo. Madrid, Eudema.
SIERRA, F. (2002): Los profesionales del silencio. La información y la guerra en la doctrina de los EEUU. Hondarribia (Guipúzcoa), Hiru.
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 31347
Ознакомление с аннотациями: 27782
загрузки PDF-файлов: 3565
Полные метрики 21
Просмотров: 888721
Ознакомление с аннотациями: 770850
загрузки PDF-файлов: 117871
Цитируется
Цитаты в Web of Science
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Альтернативные метрики
Как процитировать
Tucho-Fernández, F. (2003). Construction of war conflicts: an analysis from education in mass media. [La construcción de los conflictos armados]. Comunicar, 21, 141-145. https://doi.org/10.3916/C21-2003-22