Ключевые слова

Television, quality, media education, RTP2, children, teenagers

Резюме

Media education is one of the obligations of Portuguese public television. In the last few years, RTP2 has shown great concern about the quality of its programmes, mainly those addressed to children and teenager audiences. This paper focuses on the communicative and educational strategies used by television programmes «Kulto» and «Pica» and discusses if they contribute to teach children and teenagers to watch television, thus enhancing their media literacy.

Ссылки

Borges, G. (2004): «A discussão do conceito de qualidade no contexto televisual britânico», Líbero Revista Acadêmica da Pós-Graduação da Faculdade Casper Líbero, Ano VII, 13/14; 46-53.

Link Google Scholar

BRU (1989): Quality in television: Programmes, Programme-makers, systems. Londres, John Libbey.

Link Google Scholar

Buckingham, D. (2005): Educación en medios. Alfabetización, aprendizage y cultura contemporánea. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

Eco, U. (1984): Viagem na irrealidade cotidiana. Rio de Janeiro, Nova Fronteira.

Link Google Scholar

Fontcuberta, M. (no prelo): «Uma televisão de qualidade exige um receptor de qualidade», en BORGES, G. e REIA-BAPTISTA, V.: Discursos e práticas de qualidade na televisão. Faro, Ciccom/ Universidade do Algarve.

Link Google Scholar

Leggatt, T. (1996): «Quality in television: The view of professionals», in Ishikawa, S. (Ed.): Quality assessement of television. Luton, University Luton Press.

Link Google Scholar

Machado, A. (2000): A televisão levada a sério. São Paulo, Senac.

Link Google Scholar

Mepham, J. (1990): «The Ethics of quality in television», in MULGAN, G.: The Question of quality. Londres, British Film Institute.

Link Google Scholar

Nissen, C.S. (2006): Public service media in the information society. Relatório do Conselho da Europa preparado por Grupo de Especialistas em Serviço Público na Sociedade da Informação (www.coe.int/T/E/human_rights/media/1_Intergovernmental_Co-operation/MC-S-PSB/H-Info(2006)003_en.pdf).

Link Google Scholar

Perez Tornero, J.M. (1997): «Educación en televisión», en AGUADED, J.I.: La otra mirada a la tele. Propuestas para un consumo inteligente de la televisión. Sevilla, Consejería de Trabajo e Industria; 23-28.

Link Google Scholar

Pujadas, E. (2002): «Televisón de calidad y pragmatismo», en Quaderns del CAC, 13; 3-12 (www.audiovisualcat.net/publicaciones/Q13esp.pdf).

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 25332

Ознакомление с аннотациями: 21491

загрузки PDF-файлов: 3841

Полные метрики 31

Просмотров: 1363377805

Ознакомление с аннотациями: 1317207892

загрузки PDF-файлов: 46169913

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

Borges, G., Sánchez-Gey, N., Mendes, B.. Comparative analysis between Canal sur 2 and the RTP2 of Portugal from the perpective of televisión quality), Estudios Sobre el Mensaje Periodistico, .

https://doi.org/10.5209/ESMP.67580

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Borges, G. (2008). Portuguese RTP2 and the promotion of media education. [RTP2 de Portugal y el fomento de la educación para los medios de comunicación]. Comunicar, 31. https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-054

Доля

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul United Kingdom

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X