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La televisión en las aulas

Vol. IV, nº 6, 1º semestre, 1 marzo 1996

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Resolución sobre la sociedad de la información y las políticas educativas

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Descubriendo la caja mágica...

Ignacio Aguaded, Huelva (España).

Presentación de temas

Manuel Monescillo Palomo, Huelva (España) & Ignacio Aguaded, Huelva (España).

La televisión: del telespectador ingenuo al espectador crítico

Manuel Cerezo Arriaza, Granada (España).

Adolescentes y televisión: la pantalla «amiga»

Julián Pindado Pindado, Málaga (España).

La telaraña de 625 líneas

Ezequiel Martínez Jiménez, Sevilla (España).

Los niños y la televisión

Pablo García González, Madrid (España).

Fobias y filias televisuales

Manuel Fandos Igado, Zaragoza (España) & María José Martínez Gracia, Zaragoza (España).

La pantalla doméstica: un mundo de reflejos

José Antonio Gabelas Barroso, Zaragoza (España).

Los informativos de la televisión y su tratamiento didáctico

Manuel Cebrián de la Serna, Málaga (España).

TV y desarrollo: variables de la interacción alumno-medio

Nuria García García, Huelva (España).

Canal Sur y el desarrollo de la televisión educativa andaluza

Juan María Casado Salinas, Sevilla (España).

La televisión: ficción o realidad

Carmen Echazarreta Soler, Girona (España).

Educar para un uso crítico de la televisión en educación infantil

Sara Pereira, Braga (Portugal).

Los usos sociales de la televisión: hacia una televisión local

Sindo Froufe Quintas, Salamanca (España).

Prensa y educación para la salud en la escuela

Milagros Robles Gómez, Huelva (España).

¿Qué es el vídeo educativo?

Luis Bravo Ramos, Madrid (España).

Conclusiones del II Congreso «Prensa en las Aulas»

1851'>Grupo Prensa en las aulas, Zamora (España).

La prensa nuestra de cada día

Mariano Coronas Cabrero, Huesca (España).

Las correventuras de Poli: un programa Prensa-Escuela

Fernando Navarro Morcillo, Córdoba (España).

Lecturas con el medio radio en zonas de actuación prioritaria

Evelyne Bevort, París (Francia).

Publicidad y estrategia docente

Miguel Ángel Biasutto García, Madrid (España).

¿Los medios de comunicación educan sobre las drogas?

Amando Vega Fuente, San Sebastián (España).

La publicidad: poderosa arma de la sociedad consumista

María de la Cinta Aguaded Gómez, Huelva (España).

El trasfondo de la imagen

Pilar María Domínguez Toscano, Huelva (España).

Televisión y contextos sociales en la infancia: hábitos televisivos y juego infantil

Magdalena Albero Andrés, Barcelona (España).

Plataformas

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Informaciones

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Fichas didácticas

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Reseñas

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