Núm. 63 Vol. 28 (2020): Igualdad de género, medios y educación: Una alianza global necesaria

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Publicado: 2020-04-01

Dossier (Monográfico)

Igualdad de género y TIC en contextos educativos formales: Una revisión sistemática

María-Paz Prendes-Espinosa, Pedro-Antonio García-Tudela, Isabel-María Solano-Fernández

9-20
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Influencia de las historias de Instagram en la atención y emoción según el género

Joan-Francesc Fondevila-Gascón, Óscar Gutiérrez-Aragón, Meritxell Copeiro, Vicente Villalba-Palacín, Marc Polo-López

41-50
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Los estudios de género en los Grados de Comunicación

Francisco-José García-Ramos, Francisco-A. Zurian, Patricia Núñez-Gómez

21-30
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Víctimas y victimarios de feminicidio en el lenguaje de la prensa escrita mexicana

Elizabeth Tiscareño-García, Oscar-Mario Miranda-Villanueva

51-60
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La mujer en YouTube: Representación y participación a través de la técnica Web Scraping

Uxía Regueira, Almudena Alonso-Ferreiro, Sergio Da-Vila

31-40
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Caleidoscopio (Miscelánea)

SEO y cibermedios: De la empresa a las aulas

Carlos Lopezosa, Lluís Codina, Javier Díaz-Noci, José-Antonio Ontalba

65-75
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Voces domesticadas y falsa participación: Anatomía de la interacción en el podcasting transmedia

David García-Marín, Roberto Aparici

97-107
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Influencia de la comunicación familiar y pedagógica en la violencia escolar

Miguel Garcés-Prettel, Yanin Santoya-Montes, Javier Jiménez-Osorio

77-86
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Usos problemáticos de Internet y depresión en adolescentes: Meta-análisis

Raquel Lozano-Blasco, Alejandra Cortés-Pascual

109-120
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Ser o no ser amigos de los profesores en redes sociales: Las perspectivas de los estudiantes universitarios

Zeynep Turan, Levent Durdu, Yuksel Goktas

87-96
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