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Núm. 74 Vol. 31 (2023): Educación para la ciudadanía digital: Algoritmos, automatización y comunicación
Núm. 74 Vol. 31 (2023): Educación para la ciudadanía digital: Algoritmos, automatización y comunicación
Publicado:
2023-01-01
Dossier (Monográfico)
Algoritmos y comunicación: Revisión sistematizada de la literatura
Berta García-Orosa, João Canavilhas, Jorge Vázquez-Herrero
9-21
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Cómo automatizar la extracción y análisis de información sobre ciencia ciudadana con propósitos educativos
Miriam Calvera-Isabal, Patricia Santos, H.-Ulrich Hoppe, Cleo Schulten
23-35
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Reflexiones sobre la ética, potencialidades y retos de la Inteligencia Artificial en el marco de la Educación de Calidad (ODS4)
Jesús-Miguel Flores-Vivar, Francisco-José García-Peñalvo
37-47
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Big Data y Business Intelligence en Twitter e Instagram para la inclusión digital
Carlos Barroso-Moreno, Laura Rayon-Rumayor, Antonio Bautista García-Vera
49-60
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Miedo (in)fundado al algoritmo: Las recomendaciones de YouTube y la polarización
Javier García-Marín, Ignacio-Jesús Serrano-Contreras
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Caleidoscopio (Miscelánea)
Alfabetización periodística entre jóvenes egipcios y españoles: Noticias falsas, discurso de odio y confianza en medios
Sally Samy-Tayie, Santiago Tejedor, Cristina Pulido
73-87
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Factores determinantes en el uso del e-learning y la satisfacción docente
Ana-Maria Cazan, Catalin-Ioan Maican
89-100
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Empoderamiento político entre jóvenes votantes: Redes sociales, partidismo y papel moderador del interés político
Rehan Tariq, Fakhta Zeib
101-112
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Competencias digitales de la juventud en España: Un análisis de la brecha de género
Elisenda Estanyol, Mireia Montaña, Pedro Fernández-de-Castro, Daniel Aranda, Leila Mohammadi
113-123
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Redes sociales y su influencia en los jóvenes y niños: Análisis en Instagram, Twitter y YouTube
Raquel Lozano-Blasco, Marta Mira-Aladrén, Mercedes Gil-Lamata
125-137
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