Números anteriores

Síguenos:

Comunicación y divulgación de la ciencia

Vol. IX, nº 19, 2º semestre, 1 octubre 2002

Número completo:

   

Prolegómenos

Ignacio Aguaded, Huelva (España).

Presentación de «Temas»: comunicar la ciencia

Carolina Moreno Castro, Valencia (España).

El periodismo científico, reto de las sociedades del siglo XXI
Scientific journalism: a challenge for XXI

Manuel Calvo Hernando, Madrid (España).

Ciencia y tecnología en la formación de los futuros comunicadores
Science and technology in journalists training

Carolina Moreno Castro, Valencia (España) & Josep Lluis Gómez Mompart, Valencia (España).

La información científica y el debate político contemporáneo
Science news and contemporary politic scene

José Luis Luján, Islas Baleares (España).

Sherlock Holmes tenía razón
Sherlock Holmes was right

Santiago Rementol i Massana, Barcelona (España).

La revista «Nature» en las noticias de prensa
«Nature» and scientific news

Carlos José Elías Pérez, Madrid (España).

La divulgación científica en la programación de las televisiones generalistas
Science popularization in TV programs

Juan Francisco Gutiérrez Lozano, Málaga (España).

Divulgar la investigación con revistas científicas: el caso de «Mètode»
Science popularization using scientific journalism: «Mètode»

Martí Domínguez Romero, Valencia (España).

Geografía y viajes en el periodismo científico
Geography and travels in scientific journalism

Mariano Belenguer Jané, Sevilla (España).

La construcción dialéctica del conocimiento y la divulgación científica
Knowledge dialectical structure and scientific popularization

Gerardo Pedrós Pérez, Córdoba (España).

La divulgación científica y ambiental en la televisión
Scientific and environmental popularization in TV

Santiago Aguaded Landero, Huelva (España).

La divulgación científica desde las instituciones públicas
Science popularization from public institutions

Tasio Camiñas Hernández, Málaga (España).

¿Para qué son útiles los medios institucionales?
What are institutional resources for?

Argelia Ferrer Escalona, Tachira (Venezuela).

Prácticas de comunicación y salud: los socios de la vida y la «cumbia»
Communication and health practices

Cristina Baccin, Buenos Aires (Argentina).

Materiales multimedia para la orientación profesional
Multimedia means for professional guidance

1576'>Grupo de Investigación Didáctica, Sevilla (España).

Aprendiendo habilidades con videojuegos
Learning skills with videogames

María Begoña Alfageme González, Murcia (España) & Pedro A. Sánchez Rodríguez, Murcia (España).

Diseño de escalas de actitudes para la formación docente en tecnologías
Design of attitude scales for teaching training in new technologies

Francisco Javier Hinojo Lucena, Granada (España) & Francisco Fernández Martín, Granada (España).

El libro digital: nuevos formatos de lectura
Digital books: new ways of reading

Purificación Toledo Morales, Sevilla (España) & José Manuel Sánchez García, Sevilla (España).

Lecturas críticas de un mensaje cinematográfico
Critical reviews of a film

Cecilia Silva, Osaka (Japón).

Medios de comunicación y bilingüismo
Media and bilingualism

Sonia Fernández Parratt, Santiago de Compostela (España).

Coproducciones cinematográficas, lugares de alteridad y nuevas investigaciones
About cinematographic joint productions

Gloria Moreno Pérez, Montreal (Canadá).

Los libros y la televisión tienen mucho que ver
Books and TV

Marialcira Matute, Caracas (Venezuela).

Tecnologías de la comunicación en la formación docente
Communicational technologies in teaching training

Inés Comuzzi, Buenos Aires (Argentina).

Reacciones emocionales en el cine: el caso de la muerte
Emotional reactions to cinema

Elena Conde Miranda, Tenerife (España) & Luis Fernando de Iturrate Cárdenes, Tenerife (España).

La mirada desconfiada: una aproximación a la obra de Joan Fontcuberta
Reflections about the works of Joan Fontcuberta

Pilar Alfonso Escuder, Valencia (España).

As doces heresias de «La dolce vita»
Cinematographic analysis of «La dolce vita»: the twelve heresies

Vitor Reia Baptista, Faro (Portugal).

Actitud de los jóvenes ante los medios de comunicación
Teenagers attitudes before media

Ana María Fleitas, Córdoba (Argentina) & Raquel Silvia Zamponi, Córdoba (Argentina).

La televisión y los adolescentes en tiempos de cambio
TV and teenagers in changing times

Michael Morgan, Massachussetts (Estados Unidos) & Tatiana Merlo Flores, Buenos Aires (Argentina).

Software educativo y educación para la salud
Educational software and education for health

Manuela Álvarez Girón, Sevilla (España) & María Teresa Gómez del Castillo Segurado, Sevilla (España).

La educación de adultos y el uso didáctico de la prensa
Didactic use of news in adult education

María del Carmen Ricoy Lorenzo, Ourense (España).

Informaciones

.

Apuntes

.

Plataformas

.

Reseñas

.

Red de revistas iberoamericanas

.

Loading

www.grupocomunicar.com

grupocomunicar.com Google Play Grupo Comunicar Grupo Comunicar Mail Mail

Esta web utiliza cookies para obtener datos estadísticos de la navegación de sus usuarios. Si continúas navegando consideramos que aceptas su uso. Más información X Cerrar