El proyecto Drog@: comunidades virtuales de aprendizaje

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.3916/c30-2008-02-010

Palabras clave:

Teleformación, entornos virtuales, enseñanza-aprendizaje, prevención en drogas, investigación

Resumen

En este trabajo se describen las intervenciones desarrolladas por un proyecto de investigación hispano-luso denominado Drog@ y que ha consistido en promover en el ámbito de la educación universitaria algo tan necesario como la prevención en drogodependencias, mediante el uso de acciones formativas a través de entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje y de la utilización de la Red para facilitar la información y la comunicación a los estudiantes..

Descargas

Publicado

2008-03-01